大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于老師在家做的課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹老師在家做的課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
教師課外活動(dòng)有哪些？
教師課外活動(dòng)有：
戶外拓展訓(xùn)練 。旨在培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力1。
體育系列運(yùn)動(dòng)比賽 。如跳大繩比賽、拔河比賽等，旨在培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神。
放“心情假” 。學(xué)校傾聽教師心聲，了解教師困難與需求，為教師推出“心情假”。
學(xué)校、老師，是否應(yīng)當(dāng)考慮如何在課堂上完成教學(xué)任務(wù)，把課外時(shí)間留給自主活動(dòng)？
一個(gè)合格的人民教師，最起碼的標(biāo)準(zhǔn)是教正確講明白。再者就是善于設(shè)計(jì)輕松愉快的課堂，師少講精講占十至十五分鐘，生多讀多寫，讀宜十分鐘左右，寫二十分鐘左右。學(xué)生讀和寫是將老師傳授的知識(shí)內(nèi)化轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐R(shí)能力的過(guò)程。只要每節(jié)課如此，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期乃至一學(xué)年，效果是非常好的。因?yàn)橹挥袑W(xué)生學(xué)才叫學(xué)習(xí)。本人從教三十多年，主教語(yǔ)文，小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)全都教過(guò)。所有作業(yè)資料都讓學(xué)生隨堂完成，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，鼓勵(lì)優(yōu)等生全做完，中等生大部分做完，后進(jìn)生隨意，能做多少做多少。再次教學(xué)生一些省時(shí)高效的方法，如字詞積累，熟悉的不寫，認(rèn)為難的不超過(guò)三遍。做試卷資料，簡(jiǎn)單的題目，一眼看出答案的不做，能勾劃的答案不許抄，勾劃標(biāo)注即可。注重閱讀及工具書使用，只要經(jīng)常翻字典的學(xué)生，積累到位，中考積累運(yùn)用可拿滿分，總成績(jī)可達(dá)一百一十分以上。從不拖堂，從不占用學(xué)生課堂以外時(shí)間，深受學(xué)生歡迎。這樣做的結(jié)果:兩極分化明顯，但總評(píng)不會(huì)低，差生率為零。老師輕松學(xué)生愉快。代價(jià)是晉級(jí)難，本人中一，中高無(wú)望。收獲也多:酒量好，飯量好，肉量好，心態(tài)好，身體好。戲法人人會(huì)變，巧妙各有不同，三觀不同切勿模仿。
你怎么看現(xiàn)在的教師在課余時(shí)間把精力都投入到副業(yè)當(dāng)中，你孩子的老師還會(huì)上門家訪嗎？
謝謝！現(xiàn)在的老師不會(huì)家訪，有一個(gè)家長(zhǎng)哭著跟我說(shuō)：他的孩子玩手機(jī)cuo學(xué)了，一開始多么希望老師能家訪一次??！跟孩子聊聊，因?yàn)楹⒆幼盥犂蠋煹脑?，可是一年多了，沒有啊??！
現(xiàn)在老師有一部手機(jī)，就指揮了全班同學(xué)和家長(zhǎng)，家訪干什么？
老師不是神呀，他也有自己的家庭的呀！
在學(xué)校工作的時(shí)間，要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)作息紀(jì)律，因此不能隨便離開學(xué)校，再說(shuō)了家訪時(shí)學(xué)生肯定得在家里，等到學(xué)生回家了，老師也得回家了，家庭中也是上有老，下有小的，并且還得為整個(gè)家庭的生活所操勞著。
因此，我們會(huì)非常諒解老師不能來(lái)家訪的情況，但是，還有會(huì)有很多老師會(huì)向我們家長(zhǎng)了解情況，知道孩子在家的學(xué)習(xí)、生活情況，并且可以隨時(shí)將孩子的問題向老師匯報(bào)，希望得到老師在校時(shí)，能夠給予孩子一些幫助，與孩子聊聊等等。老師接受到這樣的請(qǐng)求都是毫無(wú)推辭的接受，并且都會(huì)花時(shí)間與精力與自己的孩子溝通。
所以，我覺的真沒有必要再糾結(jié)著老師自己的課外時(shí)間是否有自己的副業(yè)了，如果沒有這樣的副業(yè)，老師們的學(xué)習(xí)怎么辦？老師們還有很多的專業(yè)上的事情都還得借助晚上去完成的，更不要限制老師們?cè)诩依锏钠渌睒I(yè)行為，只要這些行為不違反規(guī)定，不違反道德規(guī)范與法律，那就應(yīng)該可以了。
家訪一直是我們老師的重點(diǎn)任務(wù)，學(xué)校對(duì)此也抓得非常嚴(yán)，學(xué)核領(lǐng)導(dǎo)會(huì)抽時(shí)間打電話給家長(zhǎng)，詢問任課老師的家訪落實(shí)情況。
因此，現(xiàn)在更多的都是信息上的溝通為多，能夠及時(shí)地解孩子的情況，然后及時(shí)地實(shí)施干預(yù)，老師也是為了提升教育教學(xué)效率的，這些都是必修的，不一定要完全限制著，只有上學(xué)生家庭的門了才算是家訪。
當(dāng)然，家長(zhǎng)也完全可以及時(shí)地把情況向老師反饋。
說(shuō)真的，有的時(shí)候就算是家訪了，孩子的一些情況還是被家長(zhǎng)隱瞞著，老師也不能知道一些重要事情的關(guān)鍵信息。例如有些孩子在家里會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩會(huì)動(dòng)手打的，這些信息是完全被隱瞞的，家長(zhǎng)覺得這事讓老師知道了，會(huì)影響孩子在老師心中的地位，也會(huì)影響對(duì)孩子的評(píng)價(jià)。
讓老師有充足的精力，讓老師在沒有任何自己家庭負(fù)擔(dān)的情況下，那么老師在業(yè)余時(shí)間對(duì)孩子的家訪肯定是不會(huì)受到任何影響的。
到此，以上就是小編對(duì)于老師在家做的課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于老師在家做的課外活動(dòng)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。