大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)的價(jià)值的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)的價(jià)值的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活有多大的實(shí)用意義？
奧數(shù)對(duì)于選拔高智力的人才具有一定的意義，使那些數(shù)學(xué)天才不會(huì)因?yàn)槠撇荒軌蚩忌虾么髮W(xué)而被埋沒(méi)，有些學(xué)生數(shù)學(xué)特別優(yōu)秀，但是其他學(xué)科不是很理想，高考時(shí)不一定能夠考上名牌大學(xué)，但通過(guò)奧數(shù)走自主招生這條路也是能夠考上名牌大學(xué)的。
奧數(shù)與我們現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系不大，因此也就沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際意義了。
看了大家的回答，對(duì)奧數(shù)的理解還是有偏差，甚至對(duì)數(shù)學(xué)的理解也不夠深刻。
這方面我寫了一些科普文章，實(shí)際上已經(jīng)很好地解答了這個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于奧數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，我寫過(guò)一篇《雞兔同籠問(wèn)題的智慧》。
原文地址：https://www.toutiao.com/i6628783851474780680/
核心概念如下：
一是奧數(shù)的確很有趣，“雞兔同籠”問(wèn)題提升難度的過(guò)程，本身就很有趣；二是奧數(shù)固定題型需要腦洞大開(kāi)的方法，這對(duì)于孩子拓展思維很有幫助；三是奧數(shù)不是所有小朋友都適應(yīng)、適合，畢竟難度在這里，作為成年人，“雞兔同籠”問(wèn)題提升難度的過(guò)程都會(huì)淘汰一大批人。
所以，我認(rèn)為：奧數(shù)應(yīng)當(dāng)是一種興趣愛(ài)好，并且只適用于少數(shù)人智力已經(jīng)發(fā)育到一定水平的小朋友。他們確實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，確實(shí)喜歡通過(guò)不斷挑戰(zhàn)難題獲得成就感。此時(shí)，家長(zhǎng)引導(dǎo)，加奧數(shù)培訓(xùn)班會(huì)有很好的效果。對(duì)于沒(méi)有愛(ài)好，“開(kāi)竅”比較晚的小朋友，奧數(shù)是折磨，像地獄。用很多家長(zhǎng)朋友的話講：“奧數(shù)，是許多小朋友證明自己是傻子的最好工具?！?/p>
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。
適合自己的，才是最好的。
所以，奧數(shù)，既不能一棒子打死，又不能捧上天。
所以，家長(zhǎng)朋友們，一定要花功夫、用心思去判斷自己的孩子適不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。即便是數(shù)學(xué)方面有天才潛能的孩子，也不是越早越好，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，做恰當(dāng)和事情。
關(guān)于數(shù)學(xué)的意義，我寫過(guò)一篇文章《培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣愛(ài)好之一：正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》
原文地址：https://www.toutiao.com/i6637275242270032397/
核心概念如下：
數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)方法，是我們認(rèn)識(shí)世界、探索未知的主要工具，在所有場(chǎng)景都離不開(kāi)。說(shuō)小學(xué)三年級(jí)就夠用的人，只滿足于做重復(fù)性的工作，生活的圈子、思想境界、眼界視角都很有局限性。
要想做大事，用數(shù)學(xué)訓(xùn)練邏輯思維是必要條件。
奧數(shù)其實(shí)帽子很大，名聲也根深蒂固！我始終認(rèn)為奧數(shù)不能等同于課外數(shù)學(xué)，正規(guī)機(jī)構(gòu)奧數(shù)也是有體系的。拿小學(xué)奧數(shù)講，在杯賽取消前，是依附于國(guó)內(nèi)杯賽，是一種應(yīng)試型的課程體系。從根本上講，奧數(shù)和普數(shù)都是數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的載體，并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品回答！人教版數(shù)學(xué)廣角內(nèi)容，按傳統(tǒng)理解，不也是奧數(shù)嗎？回到正題，不論什么數(shù)學(xué)題目形式，難易程度，都是數(shù)學(xué)問(wèn)題。數(shù)學(xué)就是利用數(shù)學(xué)知識(shí)，概念，方法來(lái)解決問(wèn)題的能力，包括一些現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題或抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題。如果你把學(xué)數(shù)學(xué)和能賣菜扯在一起，未免太狹隘了。以下詳細(xì)分析下，供您參考。
① 公務(wù)員行測(cè)數(shù)量關(guān)系，很多是奧數(shù)內(nèi)容。為什么選公務(wù)員用奧數(shù)題？
② 大公司面試題目很多也是奧數(shù)題，這就涉及到怎么判定一個(gè)人的綜合能力，數(shù)學(xué)題目是有效的反映數(shù)學(xué)思想運(yùn)用能力的。
生活處處是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的運(yùn)用也無(wú)處不在，學(xué)習(xí)的素材也無(wú)時(shí)不有！
但奧數(shù)因?yàn)楦郊雍芏喙缘亩x，一味追求難題及解題套路，本身已經(jīng)偏離數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我覺(jué)得應(yīng)該改革課程體系了，一個(gè)好的知識(shí)體系必須適合絕大部分學(xué)生。這也是推廣趣味數(shù)學(xué)的初衷！以激發(fā)孩子探索興趣，以符合孩子認(rèn)知特點(diǎn)的教授方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。讓更多孩子喜歡上思考。以上！
1.21~27日，專欄參與知識(shí)年貨活動(dòng)，關(guān)注王老師，領(lǐng)取優(yōu)惠券，五折大促！敬請(qǐng)關(guān)注！
歡迎關(guān)注王老師頭條號(hào)及數(shù)學(xué)專欄
學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)干貨知識(shí)
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)的價(jià)值的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)的價(jià)值的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。