大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初二上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹初二上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)奧數(shù)題籃子里有梨、蘋果、橘子三種水果，梨和蘋果共有3.9千克，其中有3.3千克？
3.3千克不是香蕉，,則蘋果、橘子之和為3.3千克4.2千克不是蘋果，則香蕉、橘子之和為4.2千克二者相加,得香蕉蘋果加上2倍的橘子=3.3+4.2=7.5千克香蕉和蘋果共有3.9千克,所以橘子有(7.5-3.9)/2=3.6/2=1.8千克所以籃子里有蘋果3.3-1.8=1.5千克
小學(xué)學(xué)的奧數(shù)上中學(xué)有用嗎？
我認(rèn)為還是有的。
不知道那些說(shuō)沒有的人是憑什么說(shuō)的，而我說(shuō)“有”是因?yàn)槲液⒆诱诮?jīng)歷這些。所以我認(rèn)為我說(shuō)的起碼不是我主管臆斷、胡亂猜測(cè)的！
切記一點(diǎn)——沒有白學(xué)的東西！
我家孩子目前是五年級(jí)，從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。因?yàn)楸镜貨]有奧數(shù)擇校所以沒有跟一些城市那樣“兩奧”、“三奧”的這么拼。目前孩子的數(shù)學(xué)是小學(xué)奧數(shù)同步學(xué)+初中難度較大的課程+初中難度減少的課程組合學(xué)習(xí)。同步年級(jí)的奧數(shù)就不說(shuō)了，難度比較大，涉及的內(nèi)容無(wú)論是廣度還是深度都挺大的。而兩個(gè)初中的數(shù)學(xué)難度都是超過(guò)課內(nèi)的，而其中一個(gè)是為競(jìng)賽做準(zhǔn)備的（盡管暫時(shí)禁賽了）。
我認(rèn)為正是因?yàn)楹⒆釉谶^(guò)去幾年的奧數(shù)以及計(jì)算等基本功上的練習(xí)，使得孩子在日常的學(xué)習(xí)中幾乎可以秒掉所有校內(nèi)遇到的題目，這點(diǎn)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的自信心。另外孩子因?yàn)檫€在學(xué)習(xí)信息學(xué)，有些編程題目需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，跟他一起上課的一些沒有學(xué)過(guò)奧數(shù)的初中生明顯在這方面稍微的弱了一些（但是畢竟孩子大了，理解里比較好學(xué)學(xué)也就會(huì)了），對(duì)孩子的信心也是極大的促進(jìn)。而我們以這樣的基礎(chǔ)跟著初中生一起學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)，也是毫無(wú)壓力。
所以，就我們家的體會(huì)而言，小學(xué)階段基礎(chǔ)不錯(cuò)的情況下學(xué)學(xué)奧數(shù)真的是挺好的！
別說(shuō)什么培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維之類的玄之又玄的話，這東西實(shí)際上也跟“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”一樣，看的多了、做得多了， 孩子自己也會(huì)有從內(nèi)及外的提高。
當(dāng)然，這里一定要明確一個(gè)前提——基礎(chǔ)好的情況下再去學(xué)。
千萬(wàn)不要跟有些人是似的，明明課內(nèi)沒學(xué)好，卻試圖通過(guò)奧數(shù)來(lái)提高課內(nèi)……
1.簡(jiǎn)單說(shuō)奧林匹克數(shù)學(xué)有用沒有用是沒有價(jià)值和意義的。奧數(shù)本身是很好的東西，但在中國(guó)大環(huán)境下，奧數(shù)早已經(jīng)成為害人不淺的一門生意經(jīng)！毫不客氣地說(shuō)，那些鼓吹奧數(shù)多么有用的人當(dāng)年絕大多數(shù)是連個(gè)211也考不上的二貨，雖然考不上211、985不能說(shuō)明什么，但卻當(dāng)騙子和皮條客，軟硬兼施讓家長(zhǎng)送孩子無(wú)差別去學(xué)奧數(shù)卻是在軟刀子殺人。
2.奧數(shù)本意是為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)數(shù)學(xué)苗子，但就算孩子很有數(shù)學(xué)天賦，也不必然學(xué)奧數(shù)。這世界上有很多事很有價(jià)值，很有趣，為什么一定學(xué)奧數(shù)？就算是要當(dāng)數(shù)學(xué)家，也不一定學(xué)奧數(shù)，我們有九十九種方法進(jìn)入數(shù)學(xué)殿堂。
3.奧數(shù)變成生意后，必然魚龍混雜，貓兒狗兒都充山大王，奧數(shù)這樣精妙絕倫的人類高智力產(chǎn)品必然為低智商而又利欲熏心的人玩壞。別說(shuō)絕大多數(shù)孩子不需要學(xué)這種已經(jīng)臭大街的假奧數(shù)，就算是喜歡數(shù)學(xué)的孩子到最后也會(huì)被這種假奧數(shù)害得不喜歡數(shù)學(xué)。
4.有人說(shuō)，別人家孩子要學(xué)啊，老師明里暗里說(shuō)必須學(xué)啊，你只需要看一下孩子十八歲時(shí)進(jìn)入985大學(xué)的有幾個(gè)？多數(shù)人的選擇都是愚蠢無(wú)知的，跟風(fēng)盲目的。有時(shí)間，帶孩子打打球，甚至早戀，十五歲上床也比這高級(jí)一百倍。功利地說(shuō)，哪怕找敲門磚，也有很多法子，為什么要拿著錢去做這種害了孩子的事。
最后，要說(shuō)的是，不是反對(duì)奧數(shù)，是反對(duì)假奧數(shù)，鄙視利欲熏心和跟風(fēng)盲從。
到此，以上就是小編對(duì)于初二上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初二上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。