大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)招生圖片的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹奧數(shù)招生圖片的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)輔導(dǎo)班如何招生？
以我多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗來看。
第一要會"吹"，這里的吹不是讓你搞虛假宣傳，而是要讓你充分發(fā)掘自己教學(xué)的優(yōu)勢和特點，讓家長能在眾多沒接觸過的輔導(dǎo)班中相中你，比如有的輔導(dǎo)班優(yōu)勢在于師資，老師標(biāo)配學(xué)歷雙一流以上，有的輔導(dǎo)班優(yōu)勢在于自己的品牌效應(yīng)，比如新東方，學(xué)而思之類的學(xué)校，有的輔導(dǎo)班是簽約合同，考試不過包退費等等，所以你一定要挖掘自身優(yōu)勢和亮點。
第二要會“磨”，磨指的是打磨，要重視第一批學(xué)生，不惜一切代價把前期的第一批學(xué)生成績帶出來，第一批學(xué)生相當(dāng)于你的種子，種子發(fā)芽了，才能生根打叉，枝葉茂盛，經(jīng)驗表明，新老推薦的學(xué)生是最穩(wěn)固的生源，質(zhì)量好，學(xué)習(xí)時間長。
第三要會“篩”，篩就是會篩選，因為你是奧數(shù)班，要求學(xué)生有一定的天賦，所以有必要對學(xué)生有所篩選，天賦差的寧可不帶，也不能瞎教，壞掉口碑，名師之所以出高徒，是因為名師壓根不亂收學(xué)生。
加油，只要你有真功夫，就不怕沒有學(xué)生。
為什么民辦初中，選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都要用奧數(shù)？
不是所有的民辦中學(xué)，而是那些較有名氣，并成為部分人心目中的重點民辦中學(xué)。這要從私立學(xué)校發(fā)展的過程和需求來考查。大家知道，民辦學(xué)校最初是以解決進城務(wù)工子弟上學(xué)產(chǎn)生的，那時受戶口的限制，公立學(xué)校根本進不去。隨著居家進城的農(nóng)民工增多，由小學(xué)，漸初中多了起來。它的較大規(guī)模發(fā)展，是伴隨高考的擴招而發(fā)生的。那時有的學(xué)者甚至提出教育要產(chǎn)業(yè)化。于是私立大學(xué)，私立高初中相繼多了起來。無疑，這些學(xué)校首先要解決的是辦學(xué)經(jīng)費，其次是盈利。除了爭取公助，學(xué)生來源便成為解決這一問題:的唯一辦法。而吸引學(xué)生的最有效辦法，當(dāng)然是升學(xué)率。于是，一些高中便采取農(nóng)村包圍城市的辦法，下鄉(xiāng)挖尖子生。不但免學(xué)雜費，而且提供食宿。優(yōu)質(zhì)生多了，升學(xué)率自然高。當(dāng)時重點大學(xué)還不是十分突出，只要是大學(xué)，含金量就高。大幅宣傳橫幅及招生傳單，講的都是我校高考升學(xué)率達百分之多少。實例照片也有幾個，真真假假，以達到廣告效益。漸漸的有了名氣，有了生源。重點高中便產(chǎn)了，甚至部分學(xué)校貧困生有了助學(xué)金。而私立初中的定位是為私立和公立重點高中輸送學(xué)生的，發(fā)展基本是一個套路，升學(xué)率。在升學(xué)率沒有顯現(xiàn)優(yōu)勢時，他們宣傳的要點是，封閉式管理，點對點輔導(dǎo)。以及高薪從公立學(xué)校挖來的名教名師。當(dāng)有了升學(xué)率硬指標(biāo)后，漸漸地成名了，報名的學(xué)生多了，奧數(shù)也就成了選撥的標(biāo)準(zhǔn)之一。一是增加疑難度，優(yōu)勝劣汰。更主要的是尋求不同點，達到宣傳的策略。進而達到生源優(yōu)而又優(yōu)，達到升學(xué)率攀升。奧數(shù)從數(shù)學(xué)中分離出來，是用于數(shù)學(xué)奧林匹克比賽的一個項目。它具有知識性，更主要的是競賽技術(shù)性。但它的知識性內(nèi)容，含概在初中高中大學(xué)數(shù)學(xué)中。嚴格的說小升初用奧數(shù)是一種提前學(xué)習(xí)行為，有些內(nèi)容隨著學(xué)歷升遷，輕而易舉就掌握了。把他放到小學(xué)，是不科學(xué)的，也就象十八歲要背的東西，非要十歲的孩子去背。私立學(xué)校有一定的權(quán)限這么做，但目前還沒有能力脫離教育部的教學(xué)大綱，將來出現(xiàn)象西方那樣的重點私立大學(xué)，才可能獨成體系。
曾經(jīng)有一個數(shù)學(xué)的同事在級組大聲地說：“學(xué)英語有什么用，整個鎮(zhèn)都沒有個人靠英語攢錢謀生的?！蔽液軞鈶嵉卣f：“你憑一個這么落后的農(nóng)村有沒有人來靠英語謀生去評價英語是否重要，是不是太無知膚淺了？我可以跟你打賭靠英語謀生的人攢錢多還是靠數(shù)學(xué)的攢錢多。還有，數(shù)學(xué)學(xué)這么多你覺得實用嗎？懂得加、減、乘、除就可以出來闖江湖了！”旁邊另一個數(shù)學(xué)老師就說：“懂乘、除都沒用，懂加、減就行了。 ”這回答令我們啼笑皆非。
這對話說明了什么，其實我們現(xiàn)在所學(xué)的東西很多出到社會用處真的不大，甚至一輩子也不會再用。奧數(shù)也是一樣。近些年教育部也已經(jīng)發(fā)過文不能夠以奧數(shù)為招生標(biāo)準(zhǔn)，可是整個社會都還是在開奧數(shù)班。雖然我不是這個專業(yè)，但應(yīng)該大概理解到原因吧。
民校奧數(shù)為招生標(biāo)準(zhǔn)，其中一個原因是要考驗智力吧。畢竟在奧數(shù)上有成績的學(xué)生無論如何成績不會差到哪里去。
奧數(shù)之所以現(xiàn)在還這么流行，最主要的原因是金錢作怪。奧數(shù)班現(xiàn)在都差不多成為一個產(chǎn)業(yè)了，學(xué)校和社會各類培訓(xùn)班不可能放過這么好的一個機會的，家長支持，機構(gòu)成規(guī)模，這塊肥肉不能輕易高放棄。
到此，以上就是小編對于奧數(shù)招生圖片的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)招生圖片的2點解答對大家有用。