孩子學(xué)習(xí)方法分享,

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法分享的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孩子學(xué)習(xí)方法分享的解答,讓我們一起看看吧。

分享一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?

1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

孩子學(xué)習(xí)方法分享,

加強(qiáng)平時(shí)的讀書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí),因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z(yǔ),所以在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程。要想提高語(yǔ)文成績(jī)那就需要我們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫(xiě),經(jīng)常寫(xiě)讀后感,發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解,注重積累,相信一定會(huì)讓你有收獲。

2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

盡管數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。我喜歡把課本上講的定理,自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目,基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目。俗話說(shuō)得好“熟能生巧”。多練一定有用。

3、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

每天英語(yǔ)課完成作業(yè)后,挑選一盤(pán)英語(yǔ)錄音帶來(lái)聽(tīng),它應(yīng)當(dāng)是讓你在隨心中就能輕松聽(tīng)下去的錄音帶,它不會(huì)給你增加太大的壓力,但卻能讓你把課本上學(xué)過(guò)的句子、單詞。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信 是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己始終 能成功。

其次,要把握好課內(nèi)35分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽(tīng)講。即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的35分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。

最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心, 堅(jiān)持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。

值得提倡的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有哪些?

我們總說(shuō)教育要因材施教,要根據(jù)教育對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)給予最適合的教育,幫助他們健康成長(zhǎng)。其實(shí)學(xué)習(xí)方法也是因人而異的,如果每個(gè)人都知道自己在哪方面最擅長(zhǎng),哪種學(xué)習(xí)方法最適合自己,那么,學(xué)習(xí)一定會(huì)成為一件輕松的事。

但是,并不是每個(gè)人都能了解自己,進(jìn)而找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以,從教師的角度來(lái)說(shuō),只能提供一些普遍的、對(duì)大部分人有效的方法,比如預(yù)習(xí)-復(fù)習(xí)的方法、讀書(shū)做筆記的方法、及時(shí)鞏固的方法、構(gòu)建知識(shí)樹(shù)的方法,包括近年來(lái)比較流行的利用思維導(dǎo)圖來(lái)學(xué)習(xí)的方法等等。應(yīng)該說(shuō),這些方法不但都有理論支撐,而且是經(jīng)過(guò)了很多人的實(shí)踐證明是行之有效的。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)曠日持久的馬拉松,無(wú)論哪一種方法,只要堅(jiān)持,都一定能讓自己有很大收獲。在學(xué)習(xí)上最要不得的是三分鐘熱度,今天下決心制定方案,明天就找理由不去執(zhí)行,這樣下去,估計(jì)只能寄希望于未來(lái)的科學(xué)研究,制造出智慧丸,吃了就會(huì)——當(dāng)然,估計(jì)這個(gè)時(shí)代的你我是等不到的了。

還有一點(diǎn)要補(bǔ)充:如果能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),讓學(xué)習(xí)成為自己樂(lè)意去做的事情,那么,真的不用講究什么方法了,因?yàn)榕d趣和快樂(lè)就足以支撐我們?nèi)タ朔栊?、蔑視困難,在學(xué)習(xí)的道路上一往無(wú)前了。這是最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài),希望所有的學(xué)子們都能在學(xué)習(xí)中感悟到快樂(lè)!


愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+少說(shuō)空話?!?/p>

我認(rèn)為任何成功=明確的方向十行之有效的方法十持之以恒的實(shí)踐。因此學(xué)生要想學(xué)有所成,必須具備有效的學(xué)習(xí)方法。筆者通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為如下學(xué)習(xí)方法有利于提高學(xué)習(xí)效率。

一,課前預(yù)習(xí)。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)既能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),也能課前明白所學(xué)的重難點(diǎn)、疑點(diǎn),學(xué)習(xí)有針對(duì)性,能節(jié)約時(shí)間,提高效率。

二,課堂思考?!皩W(xué)而不思則罔”。課堂上不僅要積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題,更要讀出的見(jiàn)解。這樣的學(xué)習(xí),不會(huì)感覺(jué)疲倦,也會(huì)印象深刻。

三,歸類整理。好記性不如爛筆頭。課后要及的對(duì)各學(xué)科所學(xué)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)、方法、題型等方面的分類歸納,建好錯(cuò)題本。最好能把所學(xué)知識(shí)構(gòu)建知識(shí)樹(shù)或思維導(dǎo)圖,找出知識(shí)間的規(guī)律。

四,定期復(fù)習(xí)。根據(jù)對(duì)知識(shí)的認(rèn)知規(guī)律,必須定期復(fù)習(xí),溫故而知新。

五,借助工具。古人云:君子生非異也,善假于物也。所以要充分利用教輔資料,網(wǎng)絡(luò)等。

六,典題精練。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。學(xué)了知識(shí)要實(shí)踐,但題目浩如煙海,胡亂解題,效果欠佳。要多做精典試題,然后對(duì)解題思路,答題名詞術(shù)語(yǔ)等進(jìn)行鞏固。

總之,方法不當(dāng),事倍功半;方法得當(dāng),事半功倍!

到此,以上就是小編對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方法分享的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法分享的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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