大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法大學(xué)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法大學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。
高數(shù)有什么好的學(xué)習(xí)方法？
高數(shù)有什么好的學(xué)習(xí)方法？這是一個令大多數(shù)大學(xué)生感到困惑的問題。如果要馬虎應(yīng)付，也可以很容易考個好成績，因為高數(shù)實質(zhì)是不難的。但若要扎實學(xué)好高數(shù)，那就必須跳出高數(shù)教材的限制學(xué)得更多。
什么，高數(shù)不難？學(xué)渣們聽后絕對會嚷嚷起來。三十年前，八十年代的時候，大學(xué)本科還是比較難考上的，精英教育之下少數(shù)能上大學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)比較好，而高數(shù)是大學(xué)一年級的教程，剛剛高考完的大學(xué)生還有很大的學(xué)習(xí)熱情，拿下高數(shù)雖然也要花些力氣，但很多人還是能應(yīng)付自如的。
高數(shù)即《高等數(shù)學(xué)》，是從數(shù)學(xué)專業(yè)的《數(shù)學(xué)分析》簡化而來的，但這種簡化明顯太過份，把絕大多數(shù)的理論推導(dǎo)都給刪除了。只要是中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還較好的學(xué)生，照搬照套理論真的沒有什么挑戰(zhàn)性，即高數(shù)是可以用知其然不知其所以然的辦法闖關(guān)的。如果只求期末考個好成績，對于八十年代甚至九十年代初的的大學(xué)生，很多人都能做到。
前面說過，高數(shù)的理論推導(dǎo)方面幾乎從《數(shù)學(xué)分析》即數(shù)分中刪減了，只剩下干巴巴的條條框框，學(xué)習(xí)起來只能硬闖，根本沒有太好的辦法?，F(xiàn)在已經(jīng)來到大眾化教育的年代了，全國也就少量名牌大學(xué)高數(shù)還能正常教學(xué)，二線大學(xué)中部分學(xué)生很難學(xué)高數(shù)了，三四線大學(xué)的高數(shù)就只能靠瞎混。
有人說數(shù)學(xué)不是工具嗎，學(xué)點皮毛能用就行了，干嘛太較真呢？這其實跟臨急抱佛腳的做法一樣，態(tài)度不虔誠，就是想利用一下。但這種剛好夠用的度怎么把握？其實大部分人學(xué)數(shù)學(xué)，根本就達不到應(yīng)用的級別，僅是來到做作業(yè)考試的層次，而全國大部分大學(xué)生就連這樣最基本的要求都達不到，想在不理解的情況下還能應(yīng)付自如，還真應(yīng)了那句臺詞：“臣妾做不到??！”
要在理解的情況下學(xué)習(xí)，就得突破全國整齊劃一的教材編寫，向數(shù)分靠攏，最好形成獨特的《數(shù)學(xué)分析》迷你版，即要求比數(shù)學(xué)系低很多，但學(xué)完也能理解各種理論的推導(dǎo)過程，這才是真正的學(xué)習(xí)。而目前能夠這樣做的學(xué)生很少，因為數(shù)分理論充滿各種推理和邏輯，數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)得很辛苦，其他專業(yè)的學(xué)生必須基礎(chǔ)較好且能自覺加碼學(xué)習(xí)，但學(xué)完明顯就跟只學(xué)高數(shù)的不一樣了。
這其實也給我們的數(shù)學(xué)教育提個醒，數(shù)學(xué)要真正學(xué)得好，從中小學(xué)到大學(xué)，都必須強化邏輯推理，那才是無用之用，才是駕馭各種新的數(shù)學(xué)課程且能學(xué)以致用的最好方法。
1、預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容；
2、上課認真聽老師的講解，做好課堂筆記；
3、牢記各類導(dǎo)數(shù)、微分、積分公式的用法，熟練掌握例題的解法，并做到融會貫通；
4、認真完成老師布置的作業(yè)，解題過程中注意查漏補缺；
5、對于作業(yè)中不會的題和錯題，書面記錄總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；
6、實在不理解的概念和解題思路，查看一些名師講解的網(wǎng)絡(luò)視頻；
7、有考研想法的，需要在圖書館借一些習(xí)題集練習(xí)，以繼續(xù)加強理解。
大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的順序？
1. 從基礎(chǔ)到深入，先學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)概念和運算，再逐步深入學(xué)習(xí)各個分支領(lǐng)域的知識。
2. 因為數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，各個分支領(lǐng)域都是相互關(guān)聯(lián)的，需要先掌握基礎(chǔ)知識才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的知識。
3. 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，可以按照以下順序進行學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（如初等代數(shù)、初等幾何、微積分等）-->高等數(shù)學(xué)（如線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程等）-->應(yīng)用數(shù)學(xué)（如概率論、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)值計算等）。
同時，也可以根據(jù)個人興趣和需求進行選擇和調(diào)整。
到此，以上就是小編對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法大學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法大學(xué)的2點解答對大家有用。