大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于作文的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹作文的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
《學(xué)習(xí)方法》的英語(yǔ)作文帶翻譯？
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法作文帶翻譯
English is very important for us. Everyone wants to learn it well. My English is very good. How do I learn English?
First, I listen to the teacher and make notes carefully in class. I revise my old lessons and prepare my new lessons after class.Second, I like speaking English withmy classmates, not only in classroom, but also on the playground. It's to improve my spoken English.Third, I keep a diary every day to practise my written English.
Besides this, I often read English newspapers or magazines in order to enrich my knowledge on English culture.
英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，每個(gè)人都想學(xué)好英語(yǔ)。我的英語(yǔ)很好，那我是怎么學(xué)英語(yǔ)的呢?
首先，我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，課下我復(fù)習(xí)舊功課，預(yù)習(xí)新功課。第二，我不僅在教室里，在操場(chǎng)上也一樣喜歡和同學(xué)們說(shuō)英語(yǔ)，這提高了我的口語(yǔ)。第三，我堅(jiān)持每天記日記來(lái)練習(xí)寫(xiě)作。
除此之外，我經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報(bào)紙和雜志來(lái)豐富我的文化知識(shí)。
如何通過(guò)鑒賞優(yōu)秀作文提高學(xué)生作文成績(jī)？要從中學(xué)習(xí)哪些寫(xiě)作技巧？
??歡迎您來(lái)到“老穆說(shuō)語(yǔ)文”問(wèn)答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您！??
老穆解析
仔細(xì)觀察生活可以提高寫(xiě)作水平；做好讀書(shū)筆記也可以提高寫(xiě)作水平，鉆研寫(xiě)作技巧更能提高寫(xiě)作水平……
那么，我們通過(guò)“鑒賞優(yōu)秀作文”能不能提高孩子的寫(xiě)作水平呢？效果明不明顯？
穆老師先給大家簡(jiǎn)評(píng)一篇作文，感興趣的同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許有所啟發(fā)。
簡(jiǎn)評(píng)作文——，如下：
穆老師為大家總結(jié)一下賞析作文的要領(lǐng)，如下：
??〖1〗賞析文章標(biāo)題（命題作文除外）
??〖2〗賞析文章開(kāi)頭結(jié)尾的方法和技巧
??〖3〗賞析文章中的描寫(xiě)手法
a.人物形象描寫(xiě)（外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理）
b.環(huán)境細(xì)節(jié)（自然環(huán)境描寫(xiě)、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)）
??〖4〗賞析文章的行文結(jié)構(gòu)
??〖5〗賞析文章的寫(xiě)作手法
??〖6〗賞析文章的語(yǔ)言
修辭句、長(zhǎng)短句、整散句……
最后，穆老師再附上幾篇作文簡(jiǎn)評(píng)，希望對(duì)大家有所幫助。
作文一：
作文二：
作文三：
親愛(ài)的同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？加油哦！
??如果您覺(jué)得不錯(cuò)，記得關(guān)注“老穆說(shuō)語(yǔ)文”，并點(diǎn)個(gè)贊哦！??
我從小就喜歡文字，從小學(xué)到高中階段均拿過(guò)作文滿(mǎn)分。小學(xué)三年級(jí)起在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章。已出版合集《詩(shī)經(jīng)蔬果志》《閱讀悅讀優(yōu)秀作品集》《郪江漢墓壁畫(huà)解讀》等。
對(duì)于作文水平的提高，鑒賞佳作名著確實(shí)是一個(gè)辦法，而這樣同時(shí)也能提高閱讀理解的能力。
一個(gè)好的作者，首先要是一個(gè)好的讀者，所以鑒賞佳作名著的時(shí)候，不能只流于形式，要注意在以下幾個(gè)方面下功夫，以達(dá)到提高作文寫(xiě)作水平的目的。
第一，找出文中的名句，佳句，著重理解，分析句子成分，以及該句在文中的作用，和上下文之間的關(guān)系。
第二，學(xué)習(xí)文中的新搭配，巧妙用法。比如蔡駿就曾經(jīng)寫(xiě)一個(gè)姑娘的辮子像貓尾巴。就打破了以往寫(xiě)麻花辮都是粗粗的，黑黑的這種模式。而且這個(gè)描寫(xiě)一下就有了畫(huà)面感。
第三，學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)的搭建?？醋髡呤窃趺创罱ㄎ恼碌慕Y(jié)構(gòu)的，各部分之間如何過(guò)渡，如何銜接，時(shí)間線的安排。
第四，學(xué)習(xí)作者對(duì)文章中心內(nèi)涵的把握與傳輸?？此麄兪窃鯓幼屛恼露紘@于一個(gè)中心的，每一句話，每一個(gè)伏筆的產(chǎn)生，都是如何為這個(gè)中心服務(wù)的。
第五，學(xué)習(xí)文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從景物到人物的描寫(xiě)，用什么詞來(lái)體現(xiàn)景物特點(diǎn)，人物性格。
對(duì)佳作名著的鑒賞，還要考慮作品產(chǎn)生的背景，以及作家的生長(zhǎng)背景。比如，鑒賞外國(guó)文學(xué)作品和中國(guó)古典文學(xué)作品，你要考慮到作者的國(guó)籍，生活背景，時(shí)代背景等等。
以上，希望對(duì)題主有幫助。如果還有相關(guān)問(wèn)題，歡迎留言或者私信和我交流。
到此，以上就是小編對(duì)于作文的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于作文的學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。