大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)題及答案，葉綠花紅 × 紅，紅花綠葉？
解：先用紅花綠葉÷紅 =葉綠花紅得出：葉只能是1，
然后再考慮葉綠花紅 × 紅=紅花綠葉，哪兩個(gè)數(shù)相同的數(shù)的積尾數(shù)為1呢？
只有1×1=1（葉已經(jīng)出現(xiàn)，故紅不能是1），9×9=81所以紅是9，
因?yàn)槿~是1，所以綠不能大于1也不能等于1，所以綠只能是0，
從9×9=81考慮，8再加幾的尾數(shù)是0？12、22……9乘以什么數(shù)的尾數(shù)是2？得出：
9×8=72，所以花是8。葉綠花紅為1089，
所以：1089*9=9801。
五年級(jí)奧數(shù)中數(shù)字趣味題的答案是什么？
五年級(jí)奧數(shù)之?dāng)?shù)字趣味題 一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字和是10.如果把這兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置，組成一個(gè)新的兩位數(shù)（我們稱(chēng)新數(shù)為原數(shù)的倒轉(zhuǎn)數(shù)），就比原數(shù)大72. 求原來(lái)的兩位數(shù)。 思路導(dǎo)航：下面是幾組倒轉(zhuǎn)數(shù)的相減的例子，我我們一起來(lái)觀察其規(guī)律： 21－12=9=（2－1）×9 53 － 35=18=(5－ 3)×2 82－28=54=(8－2)×9 通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，任意一個(gè)兩位數(shù)與它的倒轉(zhuǎn)數(shù)的差，一定等于其兩個(gè)數(shù)差的9倍。 題中已知兩個(gè)倒轉(zhuǎn)數(shù)的差是72，那么這兩個(gè)數(shù)字的差一定是72÷ 9=8，又因?yàn)槠浜蜑?0，根據(jù)和差問(wèn)題求出這兩個(gè)數(shù)字分別是：（10＋8）÷2=9.（10－8）÷2=1.則這個(gè)兩位數(shù)為19.
這個(gè)小學(xué)奧數(shù)題幫忙看一下，算出了不少答案，最好有懂編程的幫用個(gè)小程序演算下吧？
先上答案：540種不同染色方法。這類(lèi)是相鄰不同色的染色問(wèn)題，其實(shí)也是計(jì)數(shù)大類(lèi)里面的一種。我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問(wèn)答，今天王老師帶大家用乘法原理搞定這種題型。
為了粉絲看著舒心，照例還是題目抄下來(lái)
相鄰不同色的染色問(wèn)題
這類(lèi)常見(jiàn)于高中排列組合題目，在這里我分享小學(xué)奧數(shù)的解題方法。
染色順序
① 選有最多鄰居的開(kāi)始染
在圖中C的鄰居最多，有A,B,D,E四個(gè)
有五種不同顏色 → C有5種染色方法數(shù)
② 別跳著染
按順時(shí)針或逆時(shí)針順序分析（目的是前面的不影響后面方法數(shù)）
→ C有5種染色方法數(shù)
→ B有4種染色方法數(shù)(不能和C同色)
→ A有3種染色方法數(shù)(不能和B,C同色)
→ D有3種染色方法數(shù)(不能和A,C同色)
→ E有3種染色方法數(shù)(不能和C,D同色)
所以總的染色方法數(shù)：5×4×3×3×3=540種
這種問(wèn)題關(guān)鍵是按正確的染色順序來(lái)分步。
舉一反三
你學(xué)會(huì)了嗎？那如果是四種不同顏色，和三種不同顏色又有幾種不同染色方法呢？
以激發(fā)孩子興趣為目的來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，是我努力的方向。
歡迎大家關(guān)注我的頭條號(hào)和悟空問(wèn)答，學(xué)習(xí)更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
答案是540
這種題是高中數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的排列組合問(wèn)題中的排列問(wèn)題，而排列問(wèn)題解決的辦法是分步計(jì)數(shù)，然后把每一步的結(jié)果進(jìn)行想乘，便是我們要求的結(jié)果。
分析問(wèn)題
題目中給了五種顏色，要求相鄰的的區(qū)間顏色不能相同，并且每個(gè)區(qū)域只能涂一種顏色，那么我們可以這樣來(lái)逐步思考，
第一步，我們首先確定一個(gè)區(qū)域，例如A
A區(qū)域有5種情況，這個(gè)不難確定
第二步，我們選擇B，因?yàn)锽與A相鄰，所以B只能有4種情況！
第三步，我們選擇C，因?yàn)镃與A,B相鄰，所以C只有3種情況！
第四步，選擇D,因?yàn)镈與A,C相鄰且不與B相鄰，所以B也會(huì)有3種情況！
第五步，選擇E,因?yàn)镋與D,C相鄰，且與A,B不相鄰，所以E也有3種情況！
注:在未選擇其他區(qū)域時(shí)，其他區(qū)域無(wú)需考慮！
得出結(jié)果
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理，我們只需將每步的情況相乘即可，結(jié)果為！
5×4×3×3×3＝540
變形提高
如果我們將條件改為，每一個(gè)區(qū)域都用不同的顏色，且五種顏色全部用上，那結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？不妨在評(píng)論區(qū)說(shuō)一說(shuō)吧！
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到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。