大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)的好處的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)生學(xué)奧數(shù)的好處的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有什么好處？
小學(xué)生學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)的幾個(gè)優(yōu)勢
對(duì)于一個(gè)能夠在課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)上不遺余力的學(xué)生來說，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)有以下好處
1.促進(jìn)學(xué)校成績的全面提高，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣；
2.讓學(xué)生獲得心理優(yōu)勢，培養(yǎng)自信心；
3.它有利于學(xué)生智力的發(fā)展；
4.數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)物理化學(xué)非常有益(許多重點(diǎn)中學(xué)為此招收奧數(shù)好的學(xué)生)。
5.許多重點(diǎn)中學(xué)的招生取決于學(xué)生的奧運(yùn)成績是否優(yōu)秀。
然而，對(duì)于一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)學(xué)校課本內(nèi)容的學(xué)生來說，不管現(xiàn)狀如何，他不僅學(xué)習(xí)不好，還可能帶來負(fù)面的心理壓力；如果你知道它不適合學(xué)習(xí)奧林匹克，你會(huì)失去信心，甚至討厭學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種智力游戲，所以我們應(yīng)該盡力而為，不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)。
擴(kuò)展知識(shí)：
“奧數(shù)”是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的簡稱。1934年—1935年，前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競賽，并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。
國際數(shù)學(xué)奧林匹克(International Mathematical Olympiads)簡稱IMO，是一項(xiàng)以數(shù)學(xué)為內(nèi)容，以中學(xué)生為對(duì)象的國際性競賽活動(dòng)，至今已有30余年的歷史。國際數(shù)學(xué)奧林匹克作為一項(xiàng)國際性賽事，由國際數(shù)學(xué)教育專家命題，出題范圍超出了所有國家的義務(wù)教育水平，難度大大超過大學(xué)入學(xué)考試。2012年，IMO已成為一項(xiàng)國際上最有影響力的學(xué)科競賽，同時(shí)也是公認(rèn)水平最高的中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。中國的數(shù)學(xué)競賽始于1956年。在著名數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青等人的倡導(dǎo)下，由中國數(shù)學(xué)理事會(huì)發(fā)起，北京、天津、上海、武漢四城市首先舉辦了高中數(shù)學(xué)競賽。
可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)自信心和樂于探索鉆研的能力。趣味數(shù)學(xué)也可以作為一項(xiàng)愛好的。如果對(duì)數(shù)學(xué)有偏愛，學(xué)得好，高中時(shí)參加全國競賽拿到省及省以上獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)自主招生有重要作用，如果特別突出，有可能被名校直接錄取。（有些重點(diǎn)高中也會(huì)在招生時(shí)設(shè)立數(shù)學(xué)競賽來篩選外地生）
你們說小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有什么好處或壞處呢？
奧數(shù)不是每個(gè)小學(xué)生都適合的，只有5%的小學(xué)生在奧數(shù)學(xué)習(xí)方面有天賦。
但是作為一種選拔方式，所有的學(xué)校都將各種獎(jiǎng)?wù)伦鳛樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，促成了全面學(xué)奧數(shù)的各種局面。如果是教會(huì)學(xué)習(xí)方法，知其然也知其所以然，奧數(shù)對(duì)于小朋友的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力等還是有很好的效果。但是單純?yōu)榱烁傎惗傎?，學(xué)習(xí)各種套路，這種奧數(shù)學(xué)習(xí)真心沒有意義。
所以關(guān)鍵要看教育導(dǎo)向，因材施教，不能把奧數(shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)奧數(shù)有什么好處？
1.奧數(shù)在小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中的作用
小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動(dòng)活潑的課外教育、”。奧數(shù)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生以下積極作用奧數(shù)教學(xué)能夠激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.奧數(shù)在擇校中的作用 “”--這是一個(gè)讓所有小學(xué)生和家長無法從容面對(duì)的一個(gè)詞。因?yàn)闀r(shí)重點(diǎn)中學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)的不確定,奧數(shù)成為重要的砝碼.
小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)自信心和樂于探索鉆研的能力。趣味數(shù)學(xué)也可以作為一項(xiàng)愛好的。如果對(duì)數(shù)學(xué)有偏愛，學(xué)得好，高中時(shí)參加全國競賽拿到省及省以上獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)自主招生有重要作用，如果特別突出，有可能被名校直接錄取。
（有些重點(diǎn)高中也會(huì)在招生時(shí)設(shè)立數(shù)學(xué)競賽來篩選外地生）
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)的好處的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)的好處的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。