大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幾年級開始學(xué)奧數(shù)好的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幾年級開始學(xué)奧數(shù)好的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)幾年級開始學(xué)奧數(shù)最佳？
感謝題主的盛情邀請，此類問題已回答多次。為了便于大家了解，那就再回答一次。
首先澄清一個概念，我們平時所說的奧數(shù)，其實叫做“數(shù)學(xué)思維拓展”更合理一些。只不過在當(dāng)年奧數(shù)熱的時候，大家為了博眼球，都冠以“奧數(shù)”來吸引學(xué)生。真正的奧數(shù)學(xué)習(xí)，并不適合每一個學(xué)生，只是針對極少數(shù)具有數(shù)學(xué)天賦的孩子而言。但“數(shù)學(xué)思維拓展”，則是適合大部分孩子的一種大眾課程。我們目前家長所說的奧數(shù)，或者說校外培訓(xùn)班所開設(shè)的的奧數(shù)課程，實質(zhì)上就是“數(shù)學(xué)思維拓展”課程。
澄清了概念以后，再來說說孩子什么時候?qū)W習(xí)合適。根據(jù)孩子成長規(guī)律，在每一個階段，都有自己的思維特點，因此說，無論在哪個階段，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維都是可行的，關(guān)鍵是找好合適的教材。
下面，現(xiàn)身說法，談一談自己孩子的學(xué)習(xí)過程。兒子從一年級起接觸相關(guān)課程，選用的教材是陜西人民教育出版社的《奧數(shù)舉一反三A版》教材。并沒有在外面報班，自己每周按照教材輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子六年級，對于數(shù)學(xué)而言學(xué)得比較輕松，足以突顯學(xué)習(xí)相關(guān)課程的優(yōu)勢。在陪孩子學(xué)習(xí)過程中，錄制相關(guān)課程，感興趣的家長可以在騰訊課堂中觀看。
最后，給大家一點建議：要學(xué)好相關(guān)課程，最關(guān)鍵是的要持之以恒，家長要督促孩子堅持學(xué)習(xí)。不一定非要報校外天價培訓(xùn)班，如果有一位盡職盡責(zé)的家長陪孩子一起學(xué)習(xí)，既可以節(jié)省大筆支出，同時會取得事半功倍的效果。
我是原老師，歡迎與更多家長交流、探討孩子成長中的各種問題，做孩子的良師益友！
學(xué)奧數(shù)其實沒有一點用處 上了初中直接代數(shù) 官方的教學(xué)就沒有直接提倡 這只是炒作課外輔導(dǎo)班 輔導(dǎo)班只是已盈利為主！所謂奧數(shù)就是學(xué)了沒用 不學(xué)還不行！因為一些小升初的拔尖考試還有奧數(shù)題！真是無奈！
小學(xué)奧數(shù)什么時候?qū)W最適合？
如果孩子在數(shù)學(xué)方面學(xué)有余力，也很喜歡，那就從三年級開始做準(zhǔn)備了，培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)課里都有專門開設(shè)的課程，當(dāng)然，如果你的孩子是在當(dāng)?shù)乇容^好的私立小學(xué)，學(xué)校也會教孩子奧數(shù)的，學(xué)了一年左右孩子就可以去參加一些比賽了，這也算是為小升初提前做準(zhǔn)備了。
奧數(shù)，仁者見仁 智者見智吧，如果孩子邏輯思維能力強，學(xué)奧數(shù)可以拓展和提高，反之，就沒有跟風(fēng)的必要了，而且現(xiàn)在很多奧數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都是教孩子解題套路，而非真正的邏輯思維能力，所以，是否學(xué)習(xí)奧數(shù)還是要根據(jù)孩子的實際能力來判定，而且要選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)～
謝邀。
搞笑回答，放學(xué)以后！
學(xué)好數(shù)學(xué)，首先打好基礎(chǔ)，主要是計算能力，即各種計算不出錯。
其次，熟悉點對點的路徑，即基礎(chǔ)題不出錯。
再次，培養(yǎng)一點對多點的能力，包括且不限于想象力、直覺。
最后，學(xué)到什么問題，要達(dá)到把它玩壞了的程度，審題之后甚至能夠明確知道題目到底要考你什么！
幾年級開始學(xué)奧數(shù)比較合適？
小學(xué)生學(xué)奧數(shù)最好的年級是從三年級開始。理由如下：
一、一二年級的兒童，因為年紀(jì)太小，理解問題非常單一，長時記憶能力不好；再加上不識字，不會簡單的計算，大多數(shù)兒童學(xué)習(xí)奧數(shù)會非常吃力；除了參加奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，單靠家長的輔導(dǎo)或灌輸，往往事倍功半，很容易挫傷兒童學(xué)習(xí)奧數(shù)的積極性，也會弄的家長疲憊不堪；因此，對于大多數(shù)兒童，我是不提倡過早的接觸奧數(shù)的。但是也有例外，有部分兒童天生就對數(shù)字敏感，在小學(xué)一二年級就可表現(xiàn)出很強的理解問題的能力，對于這些兒童，如果不適時進(jìn)行一些數(shù)學(xué)教育，很顯然是浪費天賦的，對于這些兒童就可以從數(shù)學(xué)游戲開始進(jìn)行訓(xùn)練。
到此，以上就是小編對于幾年級開始學(xué)奧數(shù)好的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幾年級開始學(xué)奧數(shù)好的3點解答對大家有用。