八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題,八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題及答案2019

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題的解答,讓我們一起看看吧。

有什么數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽用書適合高中生用的?

首先,要從基礎(chǔ)做起。基礎(chǔ)的書有,《奧數(shù)教程》華東師大出版社?!秺W數(shù)講義》浙江大學(xué)出版社。假如想沖省隊(duì)的話,不妨可以閱讀《奧賽經(jīng)典》湖南師大出版社。《奧數(shù)小叢書》華東師大出版社。如果快要聯(lián)賽啦,就做一做《賽前訓(xùn)練》華東師大出版社。

八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題,八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題及答案2019

ymo奧數(shù)比賽含金量?

含金量特別高!Ymo奧數(shù)也就是ymo青少年數(shù)學(xué)奧賽同時(shí)也是世界青少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽(中國(guó)區(qū))含金量特別高。這個(gè)在學(xué)習(xí)里面的檔案都是有用的。但是他不屬于五大奧數(shù)杯賽

那么五大奧數(shù)杯賽是指什么?

即華杯賽、數(shù)學(xué)花園探秘、數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯賽、走美杯、希望杯。

杯賽介紹:

華杯賽

題目注重基礎(chǔ)與能力的全面結(jié)合,并不完全是高端題目,強(qiáng)調(diào)邏輯分析與解答的嚴(yán)密性,考點(diǎn)上側(cè)重?cái)?shù)論、計(jì)數(shù)、幾何和組合問(wèn)題。初賽時(shí)間短,題量少,難度低;復(fù)賽難度梯度寬,題量大。

對(duì)于北京小升初家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),若握有華杯賽獎(jiǎng)項(xiàng),是投遞小升初簡(jiǎn)歷、在線填寫學(xué)校報(bào)名系統(tǒng)中一大亮點(diǎn)。

高斯數(shù)學(xué)和奧數(shù)的區(qū)別,奧數(shù)跟數(shù)學(xué)有什么區(qū)別?

高斯數(shù)學(xué)和奧數(shù)的區(qū)別:

1、兩者的區(qū)別在于高斯數(shù)學(xué)是專門培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)方法和解題思路的,而奧數(shù)是專門培養(yǎng)孩子們的思維方式。

2、高斯數(shù)學(xué)和奧數(shù)本質(zhì)是一樣的,都是一種教學(xué)方式,高斯數(shù)學(xué)和奧數(shù)都是一種很不錯(cuò)的教學(xué)模式。

奧數(shù)跟數(shù)學(xué)的區(qū)別:

性質(zhì)不同:奧數(shù)是匈牙利數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一種,而數(shù)學(xué)則是用數(shù)學(xué)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。

特點(diǎn)不同:奧數(shù)的特點(diǎn)是激發(fā)青年人的數(shù)學(xué)才能、引起青年對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、發(fā)現(xiàn)科技人才的后備軍、促進(jìn)各國(guó)數(shù)學(xué)教育的交流與發(fā)展;而數(shù)學(xué)的特點(diǎn)則是通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)和思維訓(xùn)練的策略性游戲,進(jìn)行思維廣度、深度和創(chuàng)造性的綜合訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造力。

難度不同:奧數(shù)比數(shù)學(xué)難度大,更注重思考時(shí)的難度和一些趣味性,適用于有數(shù)學(xué)天賦、有學(xué)數(shù)學(xué)興趣、有學(xué)習(xí)余力的孩子準(zhǔn)備的課程。而數(shù)學(xué)則是所有學(xué)生的必修課程,更注重對(duì)題意的理解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

適用群體不同:數(shù)學(xué)的課本往往是根據(jù)大多數(shù)孩子編寫的,符合大多數(shù)孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知和邏輯思維能力;而奧數(shù)的題目則講究思考時(shí)的難度和一些趣味性,適用于有數(shù)學(xué)天賦、有學(xué)數(shù)學(xué)興趣、有學(xué)習(xí)余力的孩子準(zhǔn)備的課程。

高斯數(shù)學(xué)和奧數(shù)的區(qū)別:

高斯數(shù)學(xué)是“北京?廣州超常兒童教育研究中心”在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的重點(diǎn)研發(fā)和推廣課題

開創(chuàng)時(shí)間不一樣:

高斯數(shù)學(xué)起步于上世紀(jì)90年代,于2001年在[1]的帶領(lǐng)下形成體系。

奧數(shù)開創(chuàng)于1934年和1935年。

難度系數(shù)不同:

國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克作為一項(xiàng)國(guó)際性賽事,由國(guó)際數(shù)學(xué)教育專家命題,出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平,難度大大超過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。

高斯數(shù)學(xué)是將小學(xué)課內(nèi)課外數(shù)學(xué)囊括其中,并形成橫向7大板塊、縱向6個(gè)年級(jí)的知識(shí)樹體系的小學(xué)尖端數(shù)學(xué)課程。難度遠(yuǎn)小于奧數(shù)。

奧數(shù)與數(shù)學(xué)的區(qū)別:

奧數(shù)同屬于數(shù)學(xué)學(xué)科。

從教普學(xué)角度看,數(shù)學(xué)學(xué)科貫穿整個(gè)學(xué)業(yè)年代;奧數(shù)一般只出現(xiàn)在小學(xué)、初中;

再者,數(shù)學(xué)屬于必修學(xué)科,而奧數(shù)只是選修。

奧數(shù)要幾年級(jí)開始學(xué)?學(xué)奧數(shù)有什么好處嗎?

越早開始越好!奧數(shù)一詞被賦予太多和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,王老師還是喜歡用課外數(shù)學(xué)來(lái)代替。首先課外數(shù)學(xué)和課內(nèi)數(shù)學(xué)一樣是體系化課程,體系化課程特點(diǎn)就是具有系統(tǒng)性和連續(xù)性,一年級(jí)有一年級(jí)的課外數(shù)學(xué)內(nèi)容,六年級(jí)有六年級(jí)的,數(shù)學(xué)思維啟智是長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程,這才是奧數(shù)設(shè)置的初衷,應(yīng)該面對(duì)更多的孩子。第二,奧數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)該擺脫死記硬背和套路題,學(xué)習(xí)方法一定要適合孩子成長(zhǎng)階段認(rèn)知特點(diǎn),理解才是最重要的。我是王老師,專注于小學(xué)數(shù)學(xué),分享解題策略,推廣趣味數(shù)學(xué),提供家庭輔導(dǎo)建議,歡迎大家的關(guān)注。請(qǐng)不要再帶有功利性的眼光看待奧數(shù)了。以下詳解,供您參考!

課外數(shù)學(xué)體系

王老師一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)包含課外培優(yōu)內(nèi)容,就像語(yǔ)文要進(jìn)行繪本閱讀,英語(yǔ)要讀課外讀物一樣,數(shù)學(xué)開展課外拓展同樣是很重要的事情,以競(jìng)賽選拔為目的的奧數(shù)學(xué)習(xí)和很多利益掛鉤,取消是件好事,利于課外數(shù)學(xué)的健康發(fā)展!

一年級(jí)課外數(shù)學(xué)內(nèi)容

數(shù)學(xué)課外培優(yōu)要綜合,計(jì)算,圖形,計(jì)數(shù),應(yīng)用題,雜題等等,都有各自思維方法運(yùn)用的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)思維啟智離不開數(shù)學(xué)題這個(gè)載體,不能空談。正是通過(guò)一次又一次的運(yùn)用思想,解決問(wèn)題的思考過(guò)程才能鞏固所學(xué),提升數(shù)學(xué)思維。

二~六年級(jí)課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容

系統(tǒng)學(xué)習(xí)不是報(bào)個(gè)暑假班就能快速進(jìn)階,課外數(shù)學(xué)同一知識(shí)點(diǎn)也是分基礎(chǔ),進(jìn)階,提高,超越等題型,最終目的是讓孩子舉一反三,靈活運(yùn)用,提煉數(shù)學(xué)思想,形成自己的解題策略。

家長(zhǎng)要了解課外數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,每個(gè)年級(jí)都是不一樣的,這根孩子認(rèn)知階段以及課內(nèi)基礎(chǔ)是很有關(guān)聯(lián)的。

結(jié)語(yǔ)

讓奧數(shù)回歸數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的初心,一方面是課內(nèi)的拓展,另一方面是培優(yōu)的起點(diǎn),只要孩子有興趣,方法對(duì)路,體系學(xué)習(xí)應(yīng)該今早開展。以上!

歡迎關(guān)注王老師頭條號(hào)及悟空問(wèn)答

學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

到此,以上就是小編對(duì)于八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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