大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)就是的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹奧數(shù)就是的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)和思維數(shù)學(xué)有什么區(qū)別？
1.思維數(shù)學(xué)：題目生動有趣，內(nèi)容涵蓋形狀、對應(yīng)、空間、方位、比較、分類、排序、圖形、拼擺等多方面。系列課程逐步引導(dǎo)孩子走出單純的知識記憶，輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、動手協(xié)調(diào)能力。對數(shù)學(xué)知識真正做到知其然并知其所以然。
2.奧數(shù)：出題范圍超出了所有國家的對應(yīng)義務(wù)教育水平，難度有些甚至大大超過大學(xué)入學(xué)考試水平。
學(xué)而思數(shù)學(xué)是不是奧數(shù)？
是奧數(shù)的一種。
因為學(xué)而思數(shù)學(xué)是以奧數(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)智力培訓(xùn)機構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容主要包括奧數(shù)、數(shù)學(xué)思維和邏輯思維等。
奧數(shù)是指奧林匹克數(shù)學(xué)，是一種培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)和邏輯思維的教育方式，而學(xué)而思數(shù)學(xué)的培訓(xùn)也是以此為基礎(chǔ)的。
同時，學(xué)而思數(shù)學(xué)還將多年的課程研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)過程中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和實際應(yīng)用能力，是對奧數(shù)教育的一種延伸。
到此，以上就是小編對于奧數(shù)就是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)就是的2點解答對大家有用。