大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于六年級數(shù)學奧數(shù)競賽題的問題，于是小編就整理了2個相關介紹六年級數(shù)學奧數(shù)競賽題的解答，讓我們一起看看吧。
六年級補課補基礎好還是奧數(shù)好？
六年級其實思維已經定型了，還是補基礎好一點吧？學奧數(shù)孩子壓力大，難題越多，打擊孩子的自信心，讓我們先把課內補起來再學奧數(shù)的。
因為如果上了奧數(shù)班跟不上自信心會有所損傷。數(shù)學不好的話，建議你上補習班，而且回家時把今天補習的內容復習一遍，鞏固一下，過幾天也要復習。這樣才能補充知識。想讓數(shù)學成績冒尖，這樣是不夠的，你要自己課外鉆研，當你數(shù)學成績中上有了，覺得自己還有能力學的話，建議上奧數(shù)班，如果一開始跟不上，沒關系，回家一定要搞懂，搞懂后講給家長聽，再做幾道類似的，后來，慢慢老師上的內容你就聽得懂了，這樣不夠，要想真正學好奧數(shù)，老師的是不夠的，課外延伸。如果你能吃苦，鉆研數(shù)學，相信你會喜歡上的，喜歡數(shù)學的話，離成功就邁進了一大步！
我認為是補基礎好，如果他基礎薄弱的話，奧數(shù)沒有必要學，因為到初中了，你學的知識上難度了，你就會發(fā)現(xiàn)小學訓練的奧數(shù)你都會做，沒有必要特意去，但是基礎課一定要學好，學扎實掌握扎實
小升初備考最科學的培訓體系是什么？
整個六年級，學生們都是處于牢固基礎知識及提升自我實力的階段。在六年級的學習生活中，何老師提醒家長，需要告訴孩子們，不要忘記學習。記住，機會是留給有準備的人。
六年級備考一般分為三個階段：
一、六年級上學期（擇校前一年的9——12月份）
何老師指出，這一階段是綜合提升的關鍵階段。雖然很多同學一直在參加訓練班，但是有針對性地梳理一下必不可少。在這一階段，薄弱的知識點要反復練習和鞏固，以免進入初中之后與新的科目學習銜接不上。
二、六年級寒假（擇校當年的1、2月份）
何老師表示，這一階段關鍵是要提升應考技巧。要按考試題型，逐個類型掌握答題技巧，在做練習卷時要讓孩子學會合理分配時間，盡量在有限的時間里發(fā)揮最佳的水平。
三、六年級下學期（擇校當年的3、4月份）
何老師提醒，這一階段就是要做好綜合訓練，模擬沖刺、查漏補缺、調整狀態(tài)。知識和技巧都掌握了，接下來就要進行實戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調整孩子的學習狀態(tài)，增強信心。
首先，六年級生本身課業(yè)就比較繁重了，課外練習也并不是安排的越多越好。小升初訓練班主要是教給孩子適合自己的、高效率的學習方法，在小學階段就養(yǎng)成良好的學習習慣。何老師強調夯實基礎知識是最重要的，萬丈高樓平地起，只有基礎知識牢固，在升入初中后，才能得心應手，更快更好地與高年級課程銜接上。
另外，在六年級學生升學的過程中，家長所起的作用是非常大的。何老師指出，平時要注意多與孩子溝通交流，聽孩子說說學習上的困難，共同商量解決辦法。家長們要有耐心，也要有信心，不要給孩子太大的壓力，不能太急于求成，這樣只會適得其反。
最后，何老師希望所有的六年級學生都能考到自己理想的初中！
主要有以下幾個方式：1、區(qū)調考。2、測評和推優(yōu)。3、自主招生。4、大搖號。5、就近派位。（小搖號）。家長和學生一定要做好萬分的準備，備戰(zhàn)小升初開始。來源于成外培訓。希望對你有所幫助。
到此，以上就是小編對于六年級數(shù)學奧數(shù)競賽題的問題就介紹到這了，希望介紹關于六年級數(shù)學奧數(shù)競賽題的2點解答對大家有用。