大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)雙減課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)雙減課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
雙減課后服務(wù)優(yōu)秀案例？
回答如下：以下是一些雙減課后服務(wù)優(yōu)秀案例：
1. 一家名為“智慧學(xué)習(xí)”的在線教育平臺(tái)，為學(xué)生提供了雙減課后服務(wù)。他們通過專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)。平臺(tái)還提供了在線討論區(qū)和學(xué)習(xí)社區(qū)，讓學(xué)生能夠互相交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2. 一所中小學(xué)校推出了“雙減課后服務(wù)班”，每天放學(xué)后提供學(xué)生們多樣化的課外活動(dòng)。除了傳統(tǒng)的體育、音樂和繪畫課程外，學(xué)校還開設(shè)了STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）課程，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校還組織了志愿者活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3. 一家名為“陽(yáng)光輔導(dǎo)班”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供了全方位的雙減課后服務(wù)。他們不僅提供了學(xué)科輔導(dǎo)和作業(yè)批改，還組織了各種興趣班和才藝培訓(xùn)課程，包括舞蹈、音樂、美術(shù)等。此外，他們還與多家企事業(yè)單位合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們了解職業(yè)發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐。
4. 一所中學(xué)開設(shè)了“雙減學(xué)習(xí)小組”，由學(xué)校老師組織和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)小組每周定期舉行集體學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生可以互相交流學(xué)習(xí)心得和解決問題。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供了圖書館和自習(xí)室，并邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃咨詢。
這些案例都展示了雙減課后服務(wù)的優(yōu)秀實(shí)踐，通過提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持、豐富多樣的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
雙減政策下的課后服務(wù)組織形式？
課后服務(wù)5+2形式
大多數(shù)城市采用的都是5+2形式，是指學(xué)校每周5天課程以后都至少安排2小時(shí)的自習(xí)課程，不得早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。在推行課后服務(wù)過程中，學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分用好課后服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)形式和內(nèi)容可以多樣化。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
形式非常好！得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，例如仙游縣楓亭中心小學(xué)也于10月25日恢復(fù)課后服務(wù)。每天中午，孩子們用完午餐后就在教室內(nèi)跳起了課桌操。
對(duì)于沒有書面作業(yè)的低年級(jí)學(xué)生，還增設(shè)了半小時(shí)的觀影環(huán)節(jié)，影片主題涵蓋了安全教育、愛國(guó)主義教育、科教等各個(gè)方面。
高年級(jí)的學(xué)生在完成輔導(dǎo)作業(yè)后，也可以前往學(xué)校一層的“閱讀小天地”自主閱讀。
課后托管是否屬于雙減范圍？
根據(jù)2023年的政策規(guī)定，課后托管屬于雙減范圍。雙減政策旨在減輕家庭教育負(fù)擔(dān)，提供更多的教育資源和服務(wù)。課后托管作為一種為學(xué)生提供安全、有益的課外活動(dòng)的服務(wù)，符合雙減政策的宗旨。通過提供課后托管，可以幫助家長(zhǎng)解決工作與照顧孩子的困擾，同時(shí)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、社交和興趣培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)全面發(fā)展。因此，課后托管應(yīng)被納入雙減范圍，以支持家庭和學(xué)生的教育需求。
雙減政策來(lái)了，你會(huì)讓孩子繼續(xù)上課外班補(bǔ)課嗎？
盡管有了新政策，我還是回讓孩子上課外班，現(xiàn)在的孩子太聰明，，我們農(nóng)村里的孩子，從小就摔到在起跑線上，我家老二，在我們本地，一直是第一第二的學(xué)生，但是到了市里面，市里，縣里的孩子們，基礎(chǔ)好，他和人家們比，就差一步了，人家孩子們學(xué)的特輕松，他自己說(shuō)，稍微停留下，就落后了，別的孩子們，不學(xué)也可以考的很好，綜合上面的情況，我還是要給孩子補(bǔ)課的
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)雙減課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)雙減課外活動(dòng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。