大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于五年級(jí)奧數(shù)一般應(yīng)用題的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹五年級(jí)奧數(shù)一般應(yīng)用題的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)奧數(shù)有什么好處？
1.奧數(shù)在小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中的作用
小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動(dòng)活潑的課外教育、”。奧數(shù)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生以下積極作用奧數(shù)教學(xué)能夠激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.奧數(shù)在擇校中的作用 “”--這是一個(gè)讓所有小學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)法從容面對(duì)的一個(gè)詞。因?yàn)闀r(shí)重點(diǎn)中學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)的不確定,奧數(shù)成為重要的砝碼.
小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)自信心和樂(lè)于探索鉆研的能力。趣味數(shù)學(xué)也可以作為一項(xiàng)愛好的。如果對(duì)數(shù)學(xué)有偏愛，學(xué)得好，高中時(shí)參加全國(guó)競(jìng)賽拿到省及省以上獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)自主招生有重要作用，如果特別突出，有可能被名校直接錄取。
（有些重點(diǎn)高中也會(huì)在招生時(shí)設(shè)立數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)篩選外地生）
五年級(jí)奧數(shù)都講什么？
主要講如下：1. 基本概念：五年級(jí)奧數(shù)主要涉及的基本概念包括數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列、幾何圖形和計(jì)數(shù)原理等。
2. 規(guī)律性思維：五年級(jí)奧數(shù)注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)律性思維能力。這種能力是指學(xué)生能夠從已有的數(shù)據(jù)中找到一些規(guī)律，然后通過(guò)這些規(guī)律推導(dǎo)出未知的數(shù)據(jù)或解決問(wèn)題的方法。
3. 提高解題能力：五年級(jí)奧數(shù)的課程中注重提高學(xué)生的解題能力。這包括從題目中提取信息、分析問(wèn)題、理清思路，以及獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。
4. 鼓勵(lì)創(chuàng)新思維：五年級(jí)奧數(shù)教育也注重鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。這種能力是指學(xué)生能夠在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的解決方法或處理問(wèn)題的思路。
5. 多元化教學(xué)：五年級(jí)奧數(shù)的課程注重多元化的教學(xué)形式，包括口訣、互動(dòng)、游戲等。通過(guò)這種方式，學(xué)生能夠更好地理解課程內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。
小學(xué)五年級(jí)如何參加奧數(shù)競(jìng)賽？
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生想要參加奧數(shù)競(jìng)賽，首先要了解比賽的報(bào)名條件和報(bào)名時(shí)間。通常來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)提供相關(guān)信息和報(bào)名渠道，但也可以通過(guò)網(wǎng)上搜索或咨詢當(dāng)?shù)氐膴W數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取報(bào)名信息。在報(bào)名的同時(shí)，需要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，多做奧數(shù)練習(xí)題，提高自己的數(shù)學(xué)水平。參加奧數(shù)競(jìng)賽需要付出很多努力和時(shí)間，但也會(huì)為學(xué)生帶來(lái)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成就感。希望對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生參加奧數(shù)競(jìng)賽有所幫助。
五年級(jí)80多分可以學(xué)奧數(shù)嗎？
奧數(shù)和課本上的內(nèi)容分明是兩個(gè)體系，奧數(shù)更多的是邏輯思維的培養(yǎng)，而學(xué)校課本上是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，兩者是不一樣的。學(xué)校的80多分成績(jī)一樣可以去學(xué)奧數(shù)，開拓思路，培養(yǎng)思維方式，兩者是可以兼顧的，而且也是可以互補(bǔ)的，有條件可以去接觸一下。
五年級(jí)奧數(shù)考60分以上算好嗎？
五年級(jí)奧數(shù)考60分以上算中等吧！五年級(jí)學(xué)奧數(shù)的話，如果是學(xué)霸的話，有可能考滿分的，八九十分應(yīng)該是上等生吧，60分以上應(yīng)該算是中等生的，小學(xué)如果把奧數(shù)學(xué)好的話，上初中數(shù)學(xué)應(yīng)該相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，因?yàn)閵W數(shù)他會(huì)開發(fā)孩子的大腦智力。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，利用暑假補(bǔ)奧數(shù)有用嗎？
肯定有用啊，不管什么科，有短板補(bǔ)短板，一對(duì)一輔導(dǎo)肯定比聽大課好。當(dāng)然既然這是短板，也就不指望他成為數(shù)學(xué)學(xué)霸，比他自己原來(lái)強(qiáng)，跟上趟，不掉隊(duì)，培養(yǎng)興趣，最重要，不然就會(huì)和我一樣成為數(shù)學(xué)學(xué)渣。因?yàn)橹锌肌⒏呖贾v的是均衡。
本人從事教培行業(yè)十年，我來(lái)回答。
孩子已經(jīng)上五年級(jí)了，這個(gè)時(shí)候更該抓緊把基礎(chǔ)打扎實(shí)?？梢哉依蠋煱押⒆悠綍r(shí)的試卷分析一下孩子究竟是哪方面的問(wèn)題。數(shù)學(xué)主要就是計(jì)算和邏輯兩大塊。
平時(shí)很多孩子數(shù)學(xué)丟分總是丟在細(xì)小的地方，比如應(yīng)用題不作答，不帶單位，計(jì)算題解題步驟都對(duì)，把結(jié)果算錯(cuò)，其實(shí)就是缺少練習(xí)，基礎(chǔ)不牢固，建議每天保證一定量的口算題卡，計(jì)時(shí)計(jì)量，看每天的正確率，再取一個(gè)周期內(nèi)的正確率。舉例來(lái)說(shuō)，假設(shè)一天做50道計(jì)算題，總用時(shí)十分鐘，先保證速度，再提高正確率。正確率要達(dá)到百分百?？梢韵葟碾y度低的開始，慢慢加大力度，計(jì)算題的進(jìn)階區(qū)分也很細(xì)，做計(jì)算題的要求就是又快又好。
另外再說(shuō)邏輯方面。首先背公式背定理也是必要的，這些是基礎(chǔ)，公式定理背熟了還得加深理解才能實(shí)際運(yùn)用，這點(diǎn)是比較難的。有很多孩子明明感覺上課老師講的都聽懂了聽明白了，但自己做練習(xí)的時(shí)候就無(wú)從下手，根源就在對(duì)公式和定理的理解不夠透徹。這一部分其實(shí)要依靠老師幫助提高有一定的局限，數(shù)學(xué)有時(shí)候還真需要孩子自己開竅，自己開竅了一通百通。
再來(lái)說(shuō)奧數(shù)?，F(xiàn)在教育部門已經(jīng)禁止在學(xué)校開展奧數(shù)課程了，現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做奧數(shù)的也越來(lái)越少，有奧數(shù)課程的也不敢大張旗鼓做廣告了。奧數(shù)是什么呢？它也是數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是需要一些技巧和訣竅來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以理解成偏方。一個(gè)很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以用奧數(shù)的方法輕松解決。但真的不推薦基礎(chǔ)不好的孩子去學(xué)奧數(shù)，第一學(xué)不懂，第二，對(duì)平時(shí)成績(jī)的幫助并不大。
以前我所在得機(jī)構(gòu)也應(yīng)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求開了個(gè)奧數(shù)班，是公益性質(zhì)的，就是純愛好奧數(shù)的孩子來(lái)上課，我們只收了幾十塊錢的教材費(fèi)和資料費(fèi)，連老師的工資都是倒貼。上了兩期后，家長(zhǎng)還想報(bào)，但我們已經(jīng)喊停了。奧數(shù)班的孩子確實(shí)學(xué)習(xí)興趣很濃，課堂氣氛很好孩子們都搶著答題。但放到平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很常見的數(shù)學(xué)他們也容易想復(fù)雜了，總想著有沒(méi)有更簡(jiǎn)潔的辦法直接得出答案。這個(gè)在基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)應(yīng)用中是不被允許的。數(shù)學(xué)里一般的應(yīng)用題還是講究解題思路和步驟的，按奧數(shù)的方法來(lái)行不通。
數(shù)學(xué)成績(jī)比較優(yōu)異的，自己也比較愛好數(shù)學(xué)的可以嘗試培養(yǎng)一下奧數(shù)，但只能當(dāng)成興趣，更不推薦基礎(chǔ)不好的孩子去嘗試奧數(shù)。希望我的回答能幫到你的孩子。
到此，以上就是小編對(duì)于五年級(jí)奧數(shù)一般應(yīng)用題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五年級(jí)奧數(shù)一般應(yīng)用題的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。