大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)填數(shù)題的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)填數(shù)題的解答，讓我們一起看看吧。
9 6 9 10怎么算等于24？
9.6.9.10這組數(shù)字如何才能計(jì)算出24點(diǎn)呢？這四個(gè)數(shù)字很顯然用四則運(yùn)算很難計(jì)算，分析了一下，覺(jué)得必須要利用根號(hào)開(kāi)平方的方法才能計(jì)算出24點(diǎn)。具體解法如下，①兩個(gè)9相乘得到81，②把81根號(hào)開(kāi)平方得到9，③把這個(gè)9再次根號(hào)開(kāi)平方得到3，現(xiàn)在是3.6.10這三個(gè)數(shù)字了，④（3x10）一6＝30一6＝24。
9*10/6+9=15+9=24
本題是一個(gè)計(jì)算24點(diǎn)的逆向思維問(wèn)題，根據(jù)已知四個(gè)數(shù)字判斷，我們要利用加法得到答案，15+9=24，15=9×10÷6，9是已知條件給我們的一個(gè)數(shù)值保留即可，上述兩個(gè)式子，我們就可以得到本體的綜合算式，相對(duì)來(lái)說(shuō)本題這種算法比較少見(jiàn)，大數(shù)值的除法在24點(diǎn)里面是相對(duì)較少的。
6+9+9*10^0=24
問(wèn)題是一個(gè)計(jì)算24點(diǎn)的逆向思維問(wèn)題，首先考慮24的構(gòu)成，根據(jù)題目已知條件，6+9+9=24，現(xiàn)在還有一個(gè)十沒(méi)有被利用，其實(shí)這樣非常簡(jiǎn)單，十的零次冪等于一，這是冪指數(shù)函數(shù)里面的一個(gè)特殊性質(zhì)，任何數(shù)乘以一都等于它本身，綜合式子如上述答案
用6，9，9，10這四張牌來(lái)算出二十四點(diǎn)，這一題的答案是:9*10/6+9=24。這是一題不涉及小數(shù)和分?jǐn)?shù)的最難的算術(shù)牌題目之一。首先我們用九乘以十得到九十，再用九十除以六得到十五，然后我們?cè)儆檬寮由暇?，這樣我們就可以得到二十四點(diǎn)了，這個(gè)算法確實(shí)不易想到。
什么被除數(shù)除以38 余數(shù)才是13？
一個(gè)數(shù)除以38，商為13，余數(shù)最大是37，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是531．
，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．
解答 解：余數(shù)最大為：38-1=37，
38×13+37
=494+37
=531
答：余數(shù)最大是 37，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是 531．
故答案為：37，531．
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)-1，然后被除
分析：什么被除數(shù)除以38余數(shù)才是13，根據(jù)題的敘述我們發(fā)現(xiàn)這是一道小學(xué)低年級(jí)學(xué)段的數(shù)學(xué)題，所以必須按照小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)程度來(lái)解答。根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)??商?余數(shù)，已知除數(shù)38，敘述13，求被除數(shù)？缺條件——商，這里的商最小應(yīng)該是1，沒(méi)有最大，所以這道題的答案是集合，即，38??大于0的自然數(shù)?13。我的回答你滿意嗎？再見(jiàn)
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)填數(shù)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)填數(shù)題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。