大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于公認英語學習方法初中的問題，于是小編就整理了2個相關介紹公認英語學習方法初中的解答，讓我們一起看看吧。
怎么才能學好初中英語，初中英語的學習方法？
1、單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，就不容易忘掉了。
2、初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面。
3、學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，同時對文章中的經典詞匯和段落要記筆記。
4、強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。初中生的作文并不需要寫太復雜的句子，僅僅是簡單句子的結合，所以英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法。
5、對于初中生來說，學英語一定要打好堅實的基礎，這是為以后的學習做鋪墊，所以平時一定要注重單詞和句子的累積，多讀、多看、多聽，培養(yǎng)語感，養(yǎng)成記筆記的好習慣。
初中生英語學不好怎么辦？
1、全身心記憶法
根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚念經"，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執(zhí)行行為，又是大腦中樞的監(jiān)察器。
2、聯系記憶法
聯系記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯系起來記憶。
3、同義記憶與近義記憶
掌握一個詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標志。
4、 同類記憶與比較記憶
同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準確使用詞匯。
5、聯想記憶
"聯想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準確地鉤住你所識記的事物。"聯想越豐富，越多彩，記憶的藝術也就越高超。記憶以聯想為基礎；聯想又是記憶的一種方法。聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想。
單詞記憶的方法有很多，各個人的情況不同，對甲適合的方法不一定對乙適合。所以，每一個人要選擇或總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。
我是一個留學生，我可以跟你說，初中的英語真的是你學英語的基礎時期，其實對于一個初中生來說，學習并不是太過緊，最好的方法就是通過看電影，這是最能引起孩子興趣的方式，外國有很多小短片，很多的只有十幾分鐘長，它們大部分有教育意義，而且發(fā)音標準語法結構簡單，也有利于幫助孩子樹立正確得人生觀，雙語的視頻對于鍛煉孩子的聽力和口語是非常有幫助的，這是中國學生的薄弱點。
其實在我出國前，我做了大量準備，一個關鍵點就是聽英文節(jié)目，這是一個非常有效的方式，這并不是一個刻意的學習方式，而是讓英語融入到生活，比如在吃飯的時候，你就可以播放一段英文的新聞節(jié)目，你不用太過刻意的分辨節(jié)目中的每一句話，每一個單詞，只要聽就可以了，從這里學習的是英語的結構，讓英文自然而然的變成你生活的一部分。但是我必須要說，這種方式貴在堅持，需要長期的培養(yǎng)，如果孩子的心性不太合適，我也不建議你選這樣的方式。
學習英語的關鍵點，就是引起孩子對于英語的興趣。我曾經有這么一段時間，我每天預習英語，在課堂上被老師表揚了，我就覺得，我在學習英語這方面是有天賦的，我一下子就特別喜歡學英語，那一段時間的學習效果也是特別的好。
另外，初中生學不好英語，很大一部分原因是被環(huán)境影響的，一個良好的家庭環(huán)境直接決定孩子的學習，另外就是孩子接觸的人，不是說一定要孩子和好學生一起玩，而是要給孩子營造一個積極的學習環(huán)境，孩子能從環(huán)境中得到信心，這才是提高學習的關鍵。
到此，以上就是小編對于公認英語學習方法初中的問題就介紹到這了，希望介紹關于公認英語學習方法初中的2點解答對大家有用。