大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于數(shù)學(xué)十幾分學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹數(shù)學(xué)十幾分學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
中考數(shù)學(xué)考12分咋辦？
基本上沒(méi)咋辦了，中考數(shù)學(xué)考了12分，應(yīng)該是答對(duì)或者蒙對(duì)了4個(gè)選擇題。從數(shù)學(xué)掌握程度上來(lái)看，個(gè)人意見(jiàn)是：中考數(shù)學(xué)考12分和中考數(shù)學(xué)考0分的一樣。
如果只是從考試分?jǐn)?shù)的層面上來(lái)看，那么考12分的比考0分的運(yùn)氣要好一點(diǎn)，就是總分多12分，幫忙提高一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)平均分而已！當(dāng)然，不一定分?jǐn)?shù)高才有出路，要相信條條大路通羅馬！
怎么解數(shù)學(xué)題看大數(shù).分小數(shù).看到十幾就找?guī)?3一5二13一3一2二多少？
你好！很高興回答您的問(wèn)題。
答案:等于8。
您教的方法是，看大數(shù)，分小數(shù)。13-5，13比5大。所以13不變。
5拆成兩個(gè)數(shù)，2和3。都被13減。
為什么不分1和4呢？因?yàn)?3-3等于十是整數(shù)，便于口算。??
13一5=13一3一2=8
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初中數(shù)學(xué)考20分有救嗎？
初一數(shù)學(xué)考20分，這基本就是沒(méi)有學(xué)習(xí)，所以一切從零開(kāi)始，具體如下。
首先，要夯實(shí)基礎(chǔ)，做到基本概念清晰，熟練掌握，把定理定義公式牢記，并且每個(gè)公式的來(lái)龍去脈，推導(dǎo)都融會(huì)貫通。
其次，教材上的例題和課后習(xí)題要清楚，反復(fù)練習(xí)到熟練。
再次，每天做作業(yè)之前要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題了再去做作業(yè)。
同時(shí)每天完成作業(yè)后要預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。
考20分出名基礎(chǔ)是比較薄弱的，如果是自己認(rèn)認(rèn)真真做完的卷子，那么我們需要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，不要灰心，只要你冷靜下心來(lái)翻開(kāi)課本，從第1單元第1章節(jié)開(kāi)始，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。過(guò)一遍形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)會(huì)慢慢提高的。這需要你堅(jiān)持一段時(shí)間才能夠看到效果。
初中數(shù)學(xué)，如果只考了二十分，當(dāng)然還有救，因?yàn)槌踔械臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)比較簡(jiǎn)單，考了二十分，說(shuō)明你就根本沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上面，這個(gè)時(shí)候我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后的話再把數(shù)學(xué)的知識(shí)，補(bǔ)充知識(shí)補(bǔ)上去，這其實(shí)是有很大的一個(gè)突破的，會(huì)獲得更理想的成績(jī)。
孩子初一第一次月考數(shù)學(xué)考了十幾分怎么辦呀？
查漏補(bǔ)缺，孩子初一第一次月考數(shù)學(xué)考了十幾分，首先 不能著急 ，因?yàn)橹苯鉀Q不了問(wèn)題 ，其次 根據(jù)孩子的成績(jī) 認(rèn)真分析一下原因 ，如果是基礎(chǔ)問(wèn)題 則讓孩子每天進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí) ，若是能力問(wèn)題 那么最好進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
對(duì)于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試考18分的孩子，該怎么辦？
謝謝邀請(qǐng)。
我建議，
首先和老師溝通，了解孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。針對(duì)具體問(wèn)題來(lái)想辦法。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，考這么點(diǎn)兒分兒，十有八九是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒(méi)有。
最主要的問(wèn)題還是要看看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，能不能正確引導(dǎo)？要是能引導(dǎo)好，還是可以提高的。你要是態(tài)度不能扭轉(zhuǎn)，那么我想進(jìn)步和提高難度比較大。
非專(zhuān)業(yè)回答，我不是一名老師。我是一名家庭教育創(chuàng)作者，歡迎關(guān)注@點(diǎn)贊好評(píng)哥
根據(jù)考18分來(lái)說(shuō)，孩子對(duì)數(shù)學(xué)肯定沒(méi)有興趣，因?yàn)樗麕缀鯖](méi)從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到過(guò)快樂(lè)。更深層的原因是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，這當(dāng)然有孩子的因素，也有老師的原因，但更主要的還是家長(zhǎng)的因素。六年級(jí)了，如果僅僅是近期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，及時(shí)的補(bǔ)救還比較容易（這說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注是持續(xù)的，找出成績(jī)突然下降的原因，很容易對(duì)癥下藥?。Ｈ绻⒆訑?shù)學(xué)成績(jī)一直在及格上下，也不是沒(méi)有補(bǔ)救的方法。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的確不容易！中小學(xué)數(shù)學(xué)的編排適宜于那些較“細(xì)膩的孩子”（這也是為什么女生成績(jī)優(yōu)秀的比例大的原因之一），運(yùn)算法則的理解、公式的記憶、運(yùn)算律的運(yùn)用等，都需要一定量的練習(xí)（甚至是反復(fù)練習(xí)）。雖然不強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)，但必要的訓(xùn)練一定不可或缺。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，方法就是練習(xí)！
作為家長(zhǎng)，不僅要關(guān)注孩子的最終成績(jī)，更主要的是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程！在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予持續(xù)關(guān)注，給予信心、給予指導(dǎo)、給予陪伴、給予表?yè)P(yáng)！
到此，以上就是小編對(duì)于數(shù)學(xué)十幾分學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于數(shù)學(xué)十幾分學(xué)習(xí)方法的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。