大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法主題班會策劃的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法主題班會策劃的解答，讓我們一起看看吧。
學(xué)習(xí)方法的主題班會方案！~？
方案如下：
一、 活動背景
針對學(xué)生在高中起始年級不會有效學(xué)習(xí)，如：課堂效率不高、缺少學(xué)習(xí)方法、不會計劃學(xué)習(xí)時間等現(xiàn)象，我班召開“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會。希望通過學(xué)習(xí)方法介紹交流、學(xué)習(xí)計劃的制定等方式使學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，在班內(nèi)再掀學(xué)習(xí)高潮 ，創(chuàng)建學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的班集體。
二、 活動主題
學(xué)會學(xué)習(xí)——掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。
三、 活動目的
本次主題班會活動詣在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生制定切合自身實際情況的學(xué)習(xí)計劃，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，能夠以一個積極的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)生活中去，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
四、 活動準備
學(xué)生動員：班主任與班委會成員溝通，策劃本次活動并落實到負責(zé)同學(xué)，以達到全班同學(xué)自我教育、自我提高，
準備節(jié)目：各學(xué)科成績優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法介紹
環(huán)境布置：教室布置、板書的布置、多媒體課件的制作
學(xué)生觀眾準備：反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率；觀察班級內(nèi)周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。
五、 主要形式
學(xué)生自己組織，整個活動采取了問卷調(diào)查、經(jīng)驗介紹、自我評價和討論相結(jié)合的形式。
六、 活動過程
（一）活動基本情況
1、 時間 ：9月13日 周一 第5節(jié)課 課時：1課時
2、 地點：本班教室
3、 班主任：xx
4、 參與者：全班同學(xué)
（二）活動程序
1．宣布活動開始
2. 提出問題：學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查 （素材由學(xué)生發(fā)展中心提供）
3．發(fā)現(xiàn)問題：
（1）你知道嗎？我們是這樣學(xué)習(xí)的（總結(jié)不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象）
（2）我與同桌比一比 （自我評價與他人評價）
4. 解決問題：
（1）一分鐘競賽 （挖掘自我學(xué)習(xí)的潛能）
（2）學(xué)生間點將互動：各學(xué)科成績優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法介紹
（3）誰動了我的蛋糕？制作自己的時間蛋糕（制定個人學(xué)習(xí)計劃及時間安排）
5．配樂詩朗誦：做時間的主人
6．活動總結(jié)、結(jié)束語
七、 活動預(yù)期效果與思考
本次班會將達到使學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握各課學(xué)習(xí)方法、有效提高學(xué)習(xí)效率的效果。從過去的教師一味單純要求學(xué)生“好好學(xué)習(xí)”到具體指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，在學(xué)生當(dāng)中可行性、操作性較強。整個活動引入“任務(wù)型”教學(xué)，即前任務(wù)（提出問題）→任務(wù)環(huán)（發(fā)現(xiàn)問題）→后任務(wù)（解決問題）的理念，收到了良好的活動效果，達到了預(yù)期效果。
班會延展：
（1）擬一期：學(xué)會學(xué)習(xí)——掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、再掀學(xué)習(xí)高潮、創(chuàng)建優(yōu)秀集體的板報
（2）指導(dǎo)學(xué)生嚴格執(zhí)行制定的學(xué)習(xí)計劃
《學(xué)習(xí)方法》主題班會主持詞？
首先問候語，其次，提到一些日常遇到的問題并由此過度到學(xué)習(xí)方法的問題，然后可以請有存在這方面問題的同學(xué)發(fā)言，說出自己的困惑，發(fā)言結(jié)束后進行精要總結(jié)，再講如何解決這些問題或者有效途徑，然后請有經(jīng)驗同學(xué)給予介紹一些方法，并進行總結(jié)。
最后是結(jié)束語，感謝大家的參與，在這次主題班會中學(xué)到了很多有效的方法，建議加強溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
注意，整個過程中的氛圍一定要調(diào)動以來，適當(dāng)?shù)挠哪潜匾摹?/p>
祝你成功。
“我愛學(xué)習(xí)”主題班會+開場白？
我愛學(xué)習(xí)，走向成功
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“我愛學(xué)習(xí)，走向成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績!
我的發(fā)言完畢！
謝謝！
到此，以上就是小編對于學(xué)習(xí)方法主題班會策劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法主題班會策劃的3點解答對大家有用。