大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學課外活動班會主題的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹小學課外活動班會主題的解答，讓我們一起看看吧。
班會屬于課外活動嗎？
班會不屬于課外活動
班會是班主任向?qū)W生進行教育的一種有效形式和重要陣地，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法，一般可以分為班級例會和主題班會兩種，課外活動指在課堂教學之外，由學校組織指導，用以補充課堂教學，有目的、有計劃地實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動。
根據(jù)課外活動的定義，我們不難發(fā)現(xiàn)課外活動和課堂教學是有一定聯(lián)系的，但并非完全相同。從兩者的聯(lián)系來看，它們都是有目的、有計劃、有組織進行的正規(guī)教育。二者的區(qū)別在于，首先課堂教學是強制性參加的，而課外活動具有自愿性;其次課堂教學的主體是師生，而課外活動的主體為學生;再次課堂教學的內(nèi)容受制于課程標準、課程計劃，而課外活動內(nèi)容廣泛不受約束。
班會，是目前中小學校均設(shè)有的一門課時，其主體活動為各班學生和班主任參與，班會不屬于課外活動，但班會可以在課外舉行。班會中，班主任可根據(jù)本班學生的思想和學習生活實際，設(shè)計不同的主題；也可按照上級教育主管部門以及學校計劃設(shè)計的主題教育開展班會活動。
我認為不屬于課外活動：因為班會是自己班里的活動，它是學生學習的一部分：學生在課堂上學習后當然要放松：一味的學習課堂上枯燥的題目學生會累的：班會能起來放松心情：處理好同學之間的關(guān)系為更好的學習起到承上起下的關(guān)系所以說學生不能一味的上課也要放松下心情。謝謝
回答。：
班會不屬于課外活動，班會是班級自己組織召開的，討論班級存在的問題，無論你是不是班委都應(yīng)該積極參加班會活動，主要是展現(xiàn)自我的一個平臺，積極發(fā)表自己的看法，討論班級存在的問題。
通過開展班會活動，使班級在紀律上有所改善，學習風氣有所上升，學習成績有所提高。
我們讀書那會，班會就是課外活動了，上完課后，無論是班里還是學校有什么事，就開班會大家討論一下，出出主意來解決，例如班里有同學家里有困難了，大家開個班會，討論一下同學們怎么幫他一下，分分工，學校要開運動會了，開個班會，同學們討論一下，怎么參加，參加些什么項目，怎么報名等等，所以班會應(yīng)該是課外活動。
為了給中小學生減負，課外班會完全取消嗎？
中國人好賭，課外班給了家長和孩子用錢賭一把的機會。
可實際上，賭的結(jié)果只能是走火入魔，這種做法只會讓孩子思維僵化、壓力叢生，最后不但學不好，而且還有倒退的可能。
學習知識靠的是孩子自己，靠的是效率，靠的是家長的關(guān)心和言傳身教，這些是金錢買不來的！
學不好的指望課外班，然后繼續(xù)學不好。如此怪圈，一定有大批懶惰的家長擁躉。他們一定會來噴我的。哈哈！
謝謝閱讀，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)。
絕對不會！課外班會根據(jù)政策要求經(jīng)營整改，補課班在一定時期存在是市場需求決定的！
針對市場上魚龍混雜的課外班，不僅給學校教育教學的有序開展帶來壓力，同時也增加了家庭教育開支、加劇了學生的學習負擔。教育部等四部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知》，整治校外培訓。
1、對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)，要求立即停辦整改。所以補課機構(gòu)是依舊允許存在的，這也是市場需求的結(jié)果。
2、對無證無照機構(gòu)指導其依法依規(guī)辦理證照，對不符合辦理條件的，責令停止辦學。確保市場培訓機構(gòu)正規(guī)化、合法化，通過法律強制手段減少暴利機構(gòu)的存在。
3、對無證有照的指導其依法依規(guī)辦證?！?br/>
4、堅決糾正校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”、“提前教學”、“強化應(yīng)試”等不量行為，校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。提前教學、超綱教育在一定程度上會減輕學校課堂壓力，但是無疑加劇了學生的正常學習承受能力。
5、嚴禁組織中小學生學科類等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學招生入學掛鉤的行為。現(xiàn)在“小升初” “初升高”對于競賽是沒有加分項目的，尤其是教育資源欠發(fā)達地區(qū)，更傾向裸分。當下各類競賽資格多集中在學校，獲獎對高考沒有明天優(yōu)勢，但是對于各大高校自主招生是絕對優(yōu)勢。中學為更好的指導學生爭取高校自招的名額，開設(shè)了各類競賽社團和課外選修課程，所以學生可以免費在學習時間開發(fā)自我潛質(zhì)。
6、堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構(gòu)將，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。針對學校在職在崗教師課外有償補課現(xiàn)象，直擊教師職業(yè)根源——取消教師資格。市場上的培訓補課機構(gòu)的執(zhí)教人員，很多是不具備教師資格的，只服務(wù)應(yīng)試獲利。學校一再強化師德師風建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)生涯規(guī)劃，提高教師工資待遇，拓寬知識多元化，拓寬教師經(jīng)濟收入渠道，減輕教師生活負擔，真正提升教師職業(yè)幸福感！
到此，以上就是小編對于小學課外活動班會主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學課外活動班會主題的2點解答對大家有用。