大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大學(xué)課外活動(dòng)指導(dǎo)中心的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹大學(xué)課外活動(dòng)指導(dǎo)中心的解答，讓我們一起看看吧。
課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有哪些？
1.科技活動(dòng)
課外科技活動(dòng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過(guò)程，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí)，全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題，增長(zhǎng)學(xué)生某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生動(dòng)手能力。
2.學(xué)科活動(dòng)
課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生們提供機(jī)會(huì)進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)。這些小組的活動(dòng)，不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大，并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，具有自己的側(cè)重點(diǎn)。
3.文體活動(dòng)
學(xué)校的課外文體活動(dòng)，包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。
4.課外閱讀活動(dòng)
學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng)，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí)、新見解的敏感性。
5.游戲活動(dòng)
游戲活動(dòng)不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩，有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6.社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動(dòng)、義農(nóng)義務(wù)活動(dòng)等。但這僅是社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)方面，實(shí)際上學(xué)校社會(huì)活動(dòng)的范圍應(yīng)是十分廣泛的，各種專題性社會(huì)調(diào)查、水水熱點(diǎn)問(wèn)題的討論等等，都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力具有重要價(jià)值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
7.主題活動(dòng)
主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo)，活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí)，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長(zhǎng)期活動(dòng)則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
8.勞動(dòng)工藝活動(dòng)
勞動(dòng)工藝活動(dòng)將勞動(dòng)與工藝美術(shù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在參加一些有教育意義和美學(xué)意義的工藝品的勞動(dòng)活動(dòng)中，掌握一些工藝品的制作技術(shù)，養(yǎng)成心靈手巧、細(xì)致耐心和勤勞的品質(zhì)。這類活動(dòng)內(nèi)容有花卉栽培、盆景制作、刺繡、剪紙等。
1、環(huán)保類：“植樹”“清掃公共設(shè)施”“社區(qū)宣傳”等。
2、科普類：“參觀學(xué)習(xí)科研機(jī)構(gòu)”“動(dòng)手小發(fā)明”等。
3、愛心類：“幫扶老人”“義捐災(zāi)區(qū)”“募集貧困兒童”等。
4、成長(zhǎng)類：“義務(wù)勞動(dòng)”“有償打工”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)”等。
5、立志類：“軍訓(xùn)”“拓展訓(xùn)練”等 。
語(yǔ)文教師如何指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)？
第一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展語(yǔ)文活動(dòng)：
1、語(yǔ)文工具性基礎(chǔ)性特點(diǎn)，開展字詞識(shí)記、識(shí)讀比賽，開展書寫比賽，也可成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)理解，講成語(yǔ)故事等等。
2、開展語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，店鋪?zhàn)衷~、成語(yǔ)亂用，故意錯(cuò)用引起廣告效應(yīng)作用的調(diào)查、分析，寫調(diào)查報(bào)告。
3、積累性比賽。古詩(shī)背誦、鑒賞大賽。古文背誦理解大賽。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力素養(yǎng)活動(dòng)。比如詩(shī)朗誦比賽，作文競(jìng)賽等。
指導(dǎo)重在先明確要求，范圍；然后講活動(dòng)方法；讓學(xué)生在積累増長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中激發(fā)興趣，培養(yǎng)語(yǔ)文能力。
第二、激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)：
1、猜謎語(yǔ)比賽。
2、講成語(yǔ)中的寓言故事。
3、對(duì)對(duì)聯(lián)競(jìng)賽。
4、書法大賽。
5、作文大賽。
可以結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，知識(shí)積累情況，語(yǔ)文能力，教學(xué)實(shí)際開展活動(dòng)。指導(dǎo)重在引導(dǎo)，激發(fā)興趣，全員參與，在活動(dòng)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
第三、綜合性語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：
1、對(duì)某位作家作品的調(diào)查、研究、分析，完成調(diào)查報(bào)告；
2、某一語(yǔ)文現(xiàn)象事件的調(diào)查研究，比如，四川方言的發(fā)展歷史文化等等的調(diào)查研究。
3、綜合性語(yǔ)文比賽：辯論賽，演講比賽等。
除了教師專題指導(dǎo)，還需學(xué)生語(yǔ)文動(dòng)手動(dòng)腦能力強(qiáng)，小組合作方式調(diào)查比較全面；第三點(diǎn)適合年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽。重在參與。
第四、語(yǔ)文素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)：
1、知識(shí)素養(yǎng)的活動(dòng)， 相關(guān)知識(shí)性比賽，作家作品的了解積解，語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的比賽。
2、思維素養(yǎng)的比賽：閱讀大賽，其他形式的思維比賽，比如現(xiàn)場(chǎng)搶答。
3、綜合語(yǔ)文能力的比賽：比如競(jìng)選演講，應(yīng)聘演說(shuō)，主持活動(dòng)比賽等等。
活動(dòng)開展知識(shí)性能力性強(qiáng)，結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，知識(shí)儲(chǔ)備，能力情況開展。需要老師專題教學(xué)或引導(dǎo)，培訓(xùn)。
到此，以上就是小編對(duì)于大學(xué)課外活動(dòng)指導(dǎo)中心的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大學(xué)課外活動(dòng)指導(dǎo)中心的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。