小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接,小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接15講

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接的解答,讓我們一起看看吧。

小學(xué)學(xué)奧數(shù)還是課程拔高?

小學(xué)學(xué)奧數(shù)比課程拔更高,因為小學(xué)奧數(shù)全稱叫“小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)”,或叫“小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克”,稱呼起源于“數(shù)學(xué)是思維的體操”它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與奧林匹克體育運(yùn)動精神的共通性:更快、更高、更強(qiáng)。其實它更準(zhǔn)確應(yīng)稱為“小學(xué)競賽數(shù)學(xué)”。它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的巧思、靈活、多變與其中滲透的數(shù)學(xué)美學(xué)。

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徐州奧數(shù)哪里好?

以前徐師附小有個規(guī)模很大的周末輔導(dǎo)班(校區(qū)包括現(xiàn)在八中、少華街小學(xué)等),現(xiàn)在不知道還有沒有。。。但彭城老年大學(xué)(云龍公園西北角,王陵路與西安南路交叉口向東走30米即到)某些初高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班(多數(shù)是一中、三中、高級中學(xué)的老師,也具有拔高培養(yǎng)的性質(zhì),你可去咨詢一下)還有就是徐師大老校區(qū)的輔導(dǎo)班了,但他們以語言為主,數(shù)學(xué)班可能不是他們的強(qiáng)項

學(xué)霸小學(xué)拔高是學(xué)小學(xué)奧數(shù)還是學(xué)初中數(shù)學(xué)?

以過來人的角度說兩句,學(xué)霸不是靠提前學(xué)習(xí)學(xué)出來的,你即使讓他小學(xué)學(xué)高中知識,他也無法成為真正的學(xué)霸,哪只是知識的降維打擊,題型復(fù)雜一點(diǎn),他也還是會蒙圈的,學(xué)霸最厲害的點(diǎn)是深入思考的思維模式+高效學(xué)習(xí)方法+優(yōu)秀的記憶

數(shù)學(xué)對于一般孩子來說是一個循序漸進(jìn)的過程,當(dāng)然也不排除天才可以越級學(xué),但是天才真的是少數(shù),我兒子數(shù)學(xué)還是挺好的,但是還是小學(xué)生不敢妄言,參加過全國的數(shù)學(xué)競賽獲得過金獎,省數(shù)學(xué)競賽基本都是第一名,但我不認(rèn)為他可以走數(shù)競,他之所以能取勝是他還比較穩(wěn)大家都會的他作對了,不會的是都差不多水平。達(dá)不到那個程度,還是得一步一步來;學(xué)習(xí)初中知識也得是建立在小學(xué)都會的前提下;奧數(shù)是必學(xué)的,其實奧數(shù)也是提前學(xué)以后的知識,我們四年級的分層題我看涉及初中知識!看個體吸收情況,這個問題是針對不同孩子去看,所以看個體。

我來回答這個問題,學(xué)霸不是靠奧數(shù)和提前學(xué)習(xí)實現(xiàn)升華的,如果是因為提前學(xué)過或者題海積累,那些不是真正的學(xué)霸。

一、父母們當(dāng)然希望自己的孩子優(yōu)秀。確確實實很多人給孩子報了奧數(shù)班、這個班、那個班,還學(xué)會了很多知識,但往往忽略了一點(diǎn),就是思考、自學(xué)能力。其實很多偉大的科學(xué)家不是積累了多少知識,確實思考和創(chuàng)新性的思維,這些才是至關(guān)重要的,也是學(xué)霸需要掌握的重點(diǎn),增加知識面的廣度,增加動手能力,書本上的一些教材知識其實都是工具書的作用,研究和思考能力只有靠自己了。

二、在數(shù)學(xué)方面,因為是學(xué)霸,愿意多學(xué)知識,奧數(shù)和初中數(shù)學(xué)均可,但不建議去輔導(dǎo)班,倒是可以自己買些書自學(xué)研讀,進(jìn)一步鍛煉自己的自學(xué)能力,從中學(xué)會思考和培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣,因為很多小學(xué)知識跟初中,初中跟高中知識都是有區(qū)別的,興趣愛好才是重點(diǎn),慢慢會發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)時學(xué)習(xí)非常好的到了初中或者高中就不行了,這就是缺乏思考的作用。

三、對孩子的培養(yǎng)確實重要,不要盲目相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),什么孩子有潛質(zhì)啦,孩子優(yōu)秀啦,她們只是為了賺錢,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果真有人才還會搞培訓(xùn)?都是書本上學(xué)來了再教孩子,照本宣科,沒有深層次的東西。

孩子自然是未來,大家都愿意自己的孩子優(yōu)秀,但真正優(yōu)秀的孩子不多,這是符合常理的,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力,萬一哪天學(xué)習(xí)成績不好了,不至于一落千丈,不至于想不開,愿教育再沉淀沉淀,教、學(xué)、育做的更美好。

到此,以上就是小編對于小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)暑假拔高銜接的3點(diǎn)解答對大家有用。

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