如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法,

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。

如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣?

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法,

1、在學(xué)期初加強學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們在期初這幾個星期寧可少學(xué)知識,也要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實跟父母有很大的關(guān)系。家長應(yīng)該起到帶頭作用。

二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

       作息時間表,其實就是給學(xué)生訂生活,學(xué)習(xí)規(guī)律,即什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩,什么時候休息。

三、從小培養(yǎng)學(xué)生做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

          應(yīng)該有意思的從小抓起,從學(xué)生的日常活動中做起,讓學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中對父母不依不靠,學(xué)生能做的好的是放手讓學(xué)生自己。

四、養(yǎng)成每天記錄作業(yè)體的好習(xí)慣。

         養(yǎng)成記下老師布置的作業(yè),定時之以恒的堅持下去。

五、從小培養(yǎng)孩子在做完作業(yè)自己檢查的習(xí)慣。

          孩子在做作業(yè)時,不要打擾孩子。讓他一個靜心做題。

六、培養(yǎng)孩子整理桌上習(xí)用品,并收拾好自己書包的習(xí)慣。

         與其給孩子金山銀山不如給孩子好習(xí)慣。好習(xí)慣可以使孩子終身受益。

1、以學(xué)為先。學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴。

2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。保證學(xué)習(xí)時間,學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。

3、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。

養(yǎng)成好的方法和習(xí)慣,首先要從小娃娃抓起來,從小培養(yǎng)。

第二大人和小孩要經(jīng)?;樱凑l學(xué)的多,看誰學(xué)的好。

第三在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)和吸取都是進(jìn)步的階梯。

這需要在日常生活中養(yǎng)成這個良好的習(xí)慣,制定計劃表,每個時間段該干什么就去執(zhí)行,培養(yǎng)良好的執(zhí)行力,當(dāng)那段時間學(xué)習(xí)成績很好的時候就可以把它怎么學(xué)習(xí)的方法寫下來,再修改修改,每天加以實行。

1、首先要制定好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,有規(guī)矩必成方圓。

2、然后要嚴(yán)格執(zhí)行,方法不能只是寫在本上,關(guān)鍵要執(zhí)行,持之以恒地去堅持。

3、好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法?


要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)。其次,要保持專注和集中注意力,避免分心和拖延。建立一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,遠(yuǎn)離干擾和噪音。養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識。合理安排休息時間,保持身心健康。與其他積極向上的學(xué)習(xí)者交流和分享經(jīng)驗,相互激勵。最重要的是堅持,不斷努力,相信自己的能力和潛力。

淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?

疫情期間,孩子如何讓孩子自覺學(xué)習(xí)和完成作業(yè),這是讓很多家長焦慮和發(fā)愁的問題。了解和溝通知道孩子的想要什么,促使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機(jī)。

(一)通過跟孩子溝通了解孩子的真正需要。

將自己的熱忱與經(jīng)驗融入談話中,是打動人的速簡方法,也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣,怎能期望他人感動。——戴爾·卡內(nèi)基

很多家長真的不了解自己的孩子,不知道孩子需要什么。如果你能回答上我說的幾個問題,證明你在溝通上是一個合格的家長。

①孩子和班里哪個同學(xué)關(guān)系最好,和哪位同學(xué)關(guān)系最差。

②孩子最近喜歡看哪些影視作品(包括動漫),他最喜歡里面的哪個人物以及喜歡的原因。

③你家孩子最近有沒有玩電腦或者手機(jī)游戲,游戲名字是什么?為什么喜歡玩?

試問一下,你能回答上幾個問題?你這些問題答不上來,證明一件事情,你不了解孩子的需要。你只有了解他需要什么,才能對癥下藥。

真正的親子關(guān)系是平等的。你如果找到了他的興趣、愛好才能主動的引導(dǎo),而不是問天問地問老師,為什么孩子不好好學(xué)習(xí)不自主學(xué)習(xí)。

每一個孩子都是有夢的,家長你了解你家孩子的夢嗎?只有溝通才能知道,只有知道才能促進(jìn)他產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機(jī)。

(二)給孩子學(xué)習(xí)的期待,正向期待達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如下是我接觸過的一些家長憤怒時候的表達(dá),我表述一下:

①你看你半死不活的學(xué),如果你能考及格,你是我爹。

②你看你現(xiàn)在的成績,以后吃屎你都趕不上趟。

③就你這排名,我開家長會我都不想去,丟人!

如果你是孩子聽到這些話會怎么樣?會高興?會興奮?會主動學(xué)習(xí)?不可置否,有一些孩子需要挫折教育,但是大部分孩子會受到嚴(yán)重的打擊!有這么一個實驗,如果把一個釘子放在一個氣球上,氣球馬上就炸了。如果你把釘子密密麻麻的排開,放上氣球,氣球不會炸。這是跟壓強相關(guān)!但是另外的一種解讀是,當(dāng)一個人第一次受到言語打擊的時候,會反抗。當(dāng)更多的言語攻擊的時候,他會默默的承受!

所以家長應(yīng)該做的是:

①下次爭取及格,我相信你可以。

②這次成績排名雖然不理想,但是你們老師說你xx科目有很大的進(jìn)步。

③這次家長會,老師雖然指出了你的一些問題,但是更多的是鼓勵!

通過正向的學(xué)習(xí)期待,鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)。

小結(jié):跟孩子溝通,獲得孩子學(xué)習(xí)需要,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)期待,讓孩子主動學(xué)習(xí)。

我是保定微評說的麥克老師,歡迎關(guān)注我們,解決您與孩子的溝通問題!

到此,以上就是小編對于如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法的3點解答對大家有用。

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