大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于向別人請教學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹向別人請教學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
想學(xué)別人的技術(shù),要怎么請教？
老人總是擔(dān)心會教會了徒弟餓死了師傅，所以對小白的虛心請教，給予的答案模棱兩可。有的不好意思拒絕，就傳授一些無關(guān)緊要的，說起來自己已經(jīng)教過了；有的則面對小白剛要張開請教的嘴，快速的找理由離開；有的干脆直接說：我們當(dāng)初都是這么過來的，自己學(xué)的知識牢固。
總之一句話，就是不想教給你，就是不想你學(xué)會，就是害怕你超過我。我想，每一個進入職場的小白都面臨過這樣的事情吧，甚至在其他無關(guān)的領(lǐng)域，只要涉及到利益的地方，就肯定會遭遇這樣的事情。
為什么？因為人都是自私的，如果你請教的東西跟利益無關(guān)，那對方肯定會很痛快的告訴你，可是如果你請教的事情涉及到了利益，那對不起，請教這事，很難。
說白了，人類內(nèi)心的丑陋：見不得你變好。別不承認，這是事實，這個世界大方的人真的太少了，希望你好的人，更是少之又少。說了這么多廢話，到底該怎么取得對方的經(jīng)驗和知識呢？
其實，只要我們多讀書或者多思考，我們就會發(fā)現(xiàn)，人類除了見不得別人比自己過得好，還有一些其他的心理特征：好為人師，喜歡被夸，同情弱者。面對不如我們的人，在對方伏低做小的時候，心里總是會忍不住升起一股同情心，總是會控制不住自己去幫助這個可憐的弱者---盡管這個弱者可能是偽裝出來的。
所以，我們只要針對上面三個特點做好攻略就行了。直截了當(dāng)?shù)娜フ埥虒Ψ饺绾尾僮鳎共蝗鐡Q成大力夸獎對方的能力，反正夸別人也不要錢，那就使勁往死里夸唄。最好夸的他連自己都不認識了才好，等他被你幾次三番的夸獎有些飄飄然的時候，他就會不由自主的將你當(dāng)作自己人，這個時候，不用等你開口，他自己就告訴你怎么去操作了，而且告訴的不光徹底還盡心盡力。
在一些無關(guān)緊要的小事上向?qū)Ψ秸埥?，哪怕這些小事自己明白是什么意思，也要態(tài)度誠懇的向?qū)Ψ秸埥蹋龑Ψ降木湫??！斑@么簡單的都不會，哎，還是教教他吧，反正也不是什么大事?！睂Ψ叫睦镞@樣一想，就開始手把手的教你了，等經(jīng)歷兩三件之后，他的心里對你就有了一種心理：這是他的學(xué)生，他要教。
適當(dāng)?shù)陌缛?，不是讓你去表現(xiàn)的特別無能，而是在事情上表現(xiàn)的不如他。要知道，一個無能的人是沒有人會喜歡的，但是一個不如自己的人，人們卻是會萌生善心的，這兩者是截然不同的，扮弱者的時候一定要注意，不然就會給人一種“扮豬吃老虎”的錯覺，到時候就得不償失了。
所以說，不管哪個領(lǐng)域的小白，只要多掌握這些方法，想學(xué)到新知識還是很輕松的。沒事的時候多看看關(guān)于心理學(xué)的書籍，對自己的成長也很有幫助。
假如你遇到個難題怎么向老師請教？
如果是學(xué)習(xí)上的難題，我先會向老師匯報面對這一難題，我是如何思考、如何分析并按自己的思考與分析后在什么地方出現(xiàn)卡殼的地方。這樣的交流，幫助老師準確地知道自己的思考和問題所在。
然后，教師就能夠有的放矢地根據(jù)自己的問題，巧妙地予以引導(dǎo)，將自己的未知障礙與已知能知建立聯(lián)系，從而幫助自己去突破！
向前輩虛心請教應(yīng)該說什么？
答:你好，向前輩虛心請教應(yīng)該說不吝賜教。
成語名稱:不吝賜教。
發(fā)音bù lìn cì jiào
釋義
吝：吝惜；賜：賞予；教：教導(dǎo)，教誨。不吝惜指點教導(dǎo)。請人指教的客氣話
出處
魯迅《兩地書》五：“但我相信倘有請益的時候，先生是一定不吝賜教的?！?/p>
例句
歡迎業(yè)內(nèi)外人士訪問敝司網(wǎng)站，不吝賜教！
近義
不吝指教
反義
驕傲自滿
到此，以上就是小編對于向別人請教學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于向別人請教學(xué)習(xí)方法的3點解答對大家有用。