大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初二開學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹初二開學(xué)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
初二學(xué)生開學(xué)學(xué)霸計(jì)劃？
及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
解決疑難
在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時(shí)自以為做對(duì)了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過程中所暴露出來的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程
初二開學(xué)考試怎么復(fù)習(xí)？
基礎(chǔ)知識(shí)最重要！基礎(chǔ)知識(shí)的絕大部分都來自教科書。教科書是人類集體智慧的結(jié)晶，是精華中的精華?；A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷地重復(fù)的過程，是不停地重復(fù)學(xué)習(xí)教科書。
如果以前學(xué)的忘記了，不要怕，回頭去看以前的教科書，哪里不會(huì)看哪里。打好基礎(chǔ)就是吃透教科書。如果能做到：即使半夜里睡著了覺被叫醒后，仍能熟練地回答知識(shí)要點(diǎn)。則你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定優(yōu)秀
新學(xué)期孩子就要步入初中了，初中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何配合呢？
我從事一線教學(xué)8年，常年帶畢業(yè)班級(jí)，我來說說在初中生活，家長(zhǎng)從哪些方面配合孩子學(xué)習(xí)。
新初一是很多小學(xué)生升入初中非常重要的過渡階段，在初中有一句話：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下?！边@句話解讀的含義是，初一由于知識(shí)點(diǎn)的難度并不是很大，所以很多同學(xué)的成績(jī)并沒有被拉開，但是在初一，由于學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，等到初二的時(shí)候，知識(shí)點(diǎn)的難度逐漸增加，那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，成績(jī)逐漸被甩開，等到初三的時(shí)候，差距已經(jīng)非常的明顯了。由此可見，在初一，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的，那么在新初一，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該如何配合孩子學(xué)習(xí)呢？
家長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，孩子的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步提高：
帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)新課知識(shí)，
由于初中學(xué)習(xí)的科目要比小學(xué)的科目明顯增加，全國(guó)大部分的小學(xué)主要科目只有語文，數(shù)學(xué)，外語，而在初中僅僅考試的科目就有語文，數(shù)學(xué)，外語，物理，化學(xué)，同時(shí)政治，歷史，地理的成績(jī)也會(huì)被計(jì)入到中考的成績(jī)中，所以很多同學(xué)在剛升入新初一的時(shí)候，學(xué)習(xí)節(jié)奏會(huì)很不適應(yīng)，所以家長(zhǎng)要帶領(lǐng)孩子在課前提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過有效的預(yù)習(xí)，孩子可以知道哪些知識(shí)點(diǎn)自己已經(jīng)掌握，哪些知識(shí)點(diǎn)需要老師的講解，這樣就能夠帶著問題走入課堂，有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)。那么聽課的效率也會(huì)事半功倍。
培養(yǎng)孩子記錄錯(cuò)題本
在中國(guó)的千萬學(xué)子中，很多學(xué)生甚至是家長(zhǎng)是不會(huì)記錄錯(cuò)題本，或者對(duì)錯(cuò)題本有所誤解，單純的以為錯(cuò)題本就是將自己的錯(cuò)題全部整理到一個(gè)本上，然后定期讓孩子去看這個(gè)錯(cuò)題本，其實(shí)按照這個(gè)邏輯記錄錯(cuò)題本并不會(huì)對(duì)孩子的成績(jī)起到很大的幫助，真正的錯(cuò)題本其實(shí)是很科學(xué)的，下面我來跟大家說說，如何去正確地記錄錯(cuò)題本，科學(xué)的處理本應(yīng)該具備兩個(gè)因素，周期性和時(shí)效性。周期性：就是每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)周期，可以是一個(gè)星期，甚至是一個(gè)月都可以。那么在這個(gè)周期內(nèi)，除了記錄自己的錯(cuò)題，還需要對(duì)上一個(gè)周期的錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。時(shí)效性：我們?cè)诿恳粋€(gè)周期進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題我們可以輕而易舉的做出來，那么這部分的題就從錯(cuò)題本中刪除，也就是說我們的錯(cuò)題本的數(shù)量并不是越來越多，而是恒定一個(gè)適合自己的一個(gè)數(shù)值，這個(gè)數(shù)值的組成就是本周期的錯(cuò)題，加上過往仍然沒有解決的問題。同時(shí)各位家長(zhǎng)要注意，我們讓孩子去復(fù)習(xí)錯(cuò)題的時(shí)候，一定要把題目原封不動(dòng)的抄下來，重新讓孩子去做，千萬不要讓孩子去看下面寫滿把答案的題，這樣其實(shí)對(duì)于孩子的思考沒有任何的幫助，下次遇到同樣的問題的時(shí)候，還是做不出來。如果按照以上的方法去記錄錯(cuò)題本，堅(jiān)持一段時(shí)間，基本可以實(shí)現(xiàn)做過的題不會(huì)再錯(cuò)第二次。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
進(jìn)入初中，很多學(xué)生成績(jī)逐漸下降，很大的原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫，嚴(yán)重的拖延癥，甚至嚴(yán)重的會(huì)形成注意力不集中，造成經(jīng)常馬虎。所以在剛升入初中的時(shí)候，家長(zhǎng)要與孩子一起去規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，放學(xué)時(shí)要把作業(yè)限時(shí)完成，然后去預(yù)習(xí)第二天的課程，爭(zhēng)取做到，短時(shí)間的學(xué)習(xí)，效率最大化。
以上就是給各位剛剛升入初中的家長(zhǎng)們一些建議，希望能夠幫助大家。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，其實(shí)孩子最重要的老師就是父母，我們的一言一行，都在影響著孩子，希望每個(gè)父母都能夠成為孩子的榜樣。
我是鑫哥，從事一線教學(xué)8年，持續(xù)輸出初中教育及數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，感興趣的可以關(guān)注我。
其實(shí)學(xué)業(yè)上，初中的課程沒什么難度，都是一些最基礎(chǔ)的知識(shí)。
關(guān)鍵是小學(xué)如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的三觀。初中階段會(huì)出現(xiàn)很多課堂外的問題。
最常見的，校園霸凌，沉迷網(wǎng)絡(luò)，抽煙，喝酒等。基本上初中階段是高發(fā)期，高中少一些，大學(xué)基本沒有。
個(gè)人建議，選一所學(xué)風(fēng)好的學(xué)校。就是學(xué)校管的嚴(yán)，沒有學(xué)校霸凌的學(xué)校。學(xué)校霸凌對(duì)孩子的影響真的很大。
多和孩子平等的溝通交流。這個(gè)階段孩子的三觀處于十字路口，需要引導(dǎo)。一旦三觀出了問題，就是一輩子的事了。
其實(shí)初中是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，它是還是通往高等學(xué)府的重要關(guān)卡。
我之前接觸過很多學(xué)生，其中有一位印象最深刻。
他是我?guī)У暮苈斆鞯囊粋€(gè)孩子，小升初240分，考了238分，在初一、初二的時(shí)候成績(jī)一直保持在班級(jí)前幾名，但是到了初三成績(jī)突然下滑，我們到處找家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)每次來的都是爺爺奶奶，后來才發(fā)現(xiàn)孩子父母常年在外打工，因此根本照顧不到孩子的學(xué)習(xí)，爺爺奶奶更是指望不上，但在我們的堅(jiān)持和勸說下，孩子的母親終于答應(yīng)回來照顧孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。
可事實(shí)上已經(jīng)晚了，孩子已經(jīng)沉迷于電子游戲無法自拔，每天晚自習(xí)下課偷偷去上網(wǎng)，根本無心學(xué)習(xí)，中考的時(shí)候，和他一起進(jìn)校成績(jī)差不多的都考上了省重點(diǎn)，而他只上了一個(gè)職高，可想而知，差不很大，多年以后，我在遇見他，已經(jīng)成家，在工地上坐著搬磚的活。
之所以說這也例子，是想和各位家長(zhǎng)說，孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)的關(guān)心和督促的。全職或上班族媽媽們，每天一定要抽出時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子學(xué)習(xí)中遇到的困難，怎么去解決；另一方面，這時(shí)期也是青春叛逆期，要時(shí)刻關(guān)心孩子的心理和身體健康，主動(dòng)和孩子溝通交流，和孩子做朋友，多說知心話，共同推進(jìn)孩子的進(jìn)步！
我是優(yōu)優(yōu)老師，一個(gè)愛聊天，喜歡教育的90后，關(guān)注我，讓孩子少走彎路，家長(zhǎng)少操心。
到此，以上就是小編對(duì)于初二開學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初二開學(xué)學(xué)習(xí)方法的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。